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问答题
突发事件频发，可能会严重影响高校的工作，你认为应该从哪方面开展突发事件的危机管理工作。
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考题
各级人民政府和有关部门应当将心理危机干预和心理援助纳入(),根据突发事件具体情况开展心理危机干预应急处置工作,预防精神障碍的发生。
A.突发公共卫生事件预案B.突发事件应急处置预案C.突发事件应急预案D.突发事件应急管理体系
考题
各级人民政府和有关部门应当将()纳入突发事件应急预案,根据突发事件具体情况开展心理危机干预应急处置工作,预防精神障碍的发生。
A.心理危机评估B.心理危机干预C.心理援助D.心理危机预警
考题
应急预案是应急管理工作的一条主线，其目标是()。A.控制并尽可能消除危机B.将突发事件对人的危害减小到最低程度C.将突发事件对财产的危害减小到最低程度D.将突发事件对环境的危害减小到最低程度
考题
我国的应急管理实践中,管理能力排序正确的是()
A.风险管理=危机管理=突发事件管理B.危机管理突发事件管理风险管理C.风险管理危机管理突发事件管理D.突发事件管理危机管理风险管理E.突发事件管理风险管理危机管理
考题
对突发事件和危机的具体评估可以从两个路径进行，其中组织行为的这个路径可以从以下哪几个方面进行（）。A、对突发事件和危机处置决策的评估B、对突发事件和危机处置领导者的评估C、对突发事件和危机处置机构的评估D、对突发事件和危机处置预案的评估
考题
5.提高各级管理者的突发事件防范意识，应该从（）入手。A、大力开展应用性、普及性岗位培训B、通过突发事件防范宣传的信息反馈途径，为组织管理者防范突发事件提供参考C、动员社会力量，拓展各种渠道，把学校突发事件防范教育引向深入D、加大对社会组织管理者的突发事件防范教育和培训的力度
考题
多选题5.提高各级管理者的突发事件防范意识，应该从（）入手。A大力开展应用性、普及性岗位培训B通过突发事件防范宣传的信息反馈途径，为组织管理者防范突发事件提供参考C动员社会力量，拓展各种渠道，把学校突发事件防范教育引向深入D加大对社会组织管理者的突发事件防范教育和培训的力度
考题
判断题从逻辑上讲，危机必然由突发事件引发，但突发事件却并不必然形成危机。A
对B
错
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