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题目内容
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单选题
心理问题类型的筛选原则正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)
A
遵循从轻到重的原则
B
遵循从细到粗的原则
C
从大类到小类的原则
D
从复杂到容易的原则
参考答案
参考解析
解析：
心理问题的筛选一般遵循从重到轻(即先排除重性精神障碍)，由粗至细(即先大类，后小类)的原则。
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考题
单选题确定求助者心理行为问题关键点的原则是（ ）。(2004年6月三级真题)A
求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B
求助者提供的资料可以作为分析问题的依据C
心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D
资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
考题
多选题判断心理问题的严重程度，需要了解（ ）方面的内容。(2003年8月三级真题)A求助者的主述和情绪反应B亲友、同事的反应C心理和生理健康水平的高低D导致心理问题的挫折源的大小和持续时间
考题
单选题咨询中选择优先解决的问题的原则正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A
从求助者最不重要的问题入手B
从求助者最易解决的问题入手C
从求助者最为困难的问题入手D
从心理咨询师希望解决的问题入手
考题
单选题心理咨询师在筛选心理问题的类型时，一般遵循的顺序是（ ）。（2003年12月三级真题）A
神经症→精神病→一般心理问题B
精神病→神经症→一般心理问题C
精神病→一般心理问题→神经症D
一般心理问题→神经症→精神病
考题
单选题在咨询开始时，心理咨询员应首先向求助者说明心理咨询的（ ）。（2003年12月三级真题）A
收费标准，咨询次数，效果评估B
保密原则，不能解决的问题，咨询失误的处理C
能解决的问题，心理测验的选择，咨询过程D
咨询的性质，咨询的过程，能解决的问题
考题
单选题咨询中选择最容易解决的问题入手的真正原因正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A
可弥补心理咨询师技术的不足B
减少求助者经济上的压力C
可使求助者感到有所收获D
为解决所有问题打下基础
考题
单选题对心理咨询中保密原则，下列表述正确的是（ ）。(2004年12月三级真题)A
求助者的所有情况均在保密之列B
不必向求助者说明保密原则C
心理咨询师时刻保守求助者秘密D
向求助者说明保密例外是必要的
考题
多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是（ ）。（2004年6月三级真题）A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧
考题
单选题关于自我概念形成与发展，正确的说法是（ ）。(2004年6月三级真题、2006年5月二级真题)A
生理自我→心理自我→社会自我B
社会自我→心理自我→生理自我C
生理自我→社会自我→心理自我D
心理自我→生理自我→社会自我
考题
单选题对使用心理测验，理解正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A
心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意B
必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测C
针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D
不必说明进行测验和选择某测验手段的原因
考题
多选题心理咨询师发现求助者不只存在一个心理问题，应（ ）解决问题。（2003年8月三级真题）A从求助者希望解决的问题入手B从最难解决的问题入手C从求助者最根本或最重要的问题入手D从最可能或最容易解决的问题入手
考题
单选题促进心理健康的基本原则中不包括（ ）。(2003年12月三级真题)A
遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则B
以“自我”为中心，努力实现自我的原则C
身心统一的原则D
个体和群体相结合的原则
考题
单选题在童年期心理卫生中，儿童的（ ）是值得家长和老师保持警觉，及时发现，正确引导，并逐步整理的。(2004年6月三级真题)A
生理发展问题B
角色认同问题C
不良心理行为D
身份认同问题
考题
单选题形成初步印象的操作步骤不包括（ ）。(2004年6月三级真题)A
用心理正常与异常的三原则衡量临床诊断中的可疑点B
确定可疑点的真实性C
做出病因诊断的判断D
初步区分一般心理问题和神经症
考题
单选题按照咨询心理学的观点，成人心理问题多半来源于（ ）。(2003年8月三级真题)A
家庭内部B
社会环境C
人际关系的矛盾D
自身的内部冲突
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