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单选题
（2014黑龙江大庆）学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系，一般来讲，动机强度与学生的学习效率成(   )关系。
A

正相关

B

负相关

C

倒U型曲线

D

U型曲线

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题（2014黑龙江大庆）学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系，一般来讲，动机强度与学生的学习效率成( )关系。A 正相关B 负相关C 倒U型曲线D U型曲线” 相关考题
考题 动机程度与学生的学习效率成（　　）关系。A．正相关 B．负相关 C．倒U型 D．无关
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考题 动机强度与学习效率之间的关系是（ ）。 A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系 D.成倒U型曲线关系
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考题 学习效率和动机水平之间存在（　）。A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系
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考题 根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）。A.“U”型曲线关系 B.倒“U”型曲线关系 C.线性关系 D.对数关系
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考题 动机强度和学习效率的关系是（　　） A.正比关系 B.u型曲线关系 C.倒U型曲线关系 D.反比关系
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考题 动机强度与学习效率的关系是( )。A.倒U型曲线 B.U型曲线 C.线性关系 D.函数关系
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考题 很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。A.倒U型曲线关系 B.U型曲线关系 C.线性关系 D.W型曲线关系
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考题 学习动机的强度与学习效率的关系是倒（）型曲线关系。
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考题 学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）A、直线B、“U”型曲线C、倒“U”型曲线
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考题 叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间成（）A、U型关系B、V型关系C、倒V型关系D、倒U型关系
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考题 学习动机与学习效率的关系是（）。A、正比关系B、反比关系C、相关关系D、倒U型曲线函数关系
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考题 下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A、动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B、动机强度与学习效率的关系是线性关系C、动机强度与学习效率之间成正比D、动机强度与学习效率之间成反比
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考题 动机强度与学习效率之间的关系是（）A、成正比关系B、成反比关系C、成倒U性曲线关系D、没有关系
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考题 动机强度与学习效率的关系是（）。A、倒U型曲线B、U型曲线C、线性关系D、函数关系
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考题 动机强度与学习效率之间的关系是（）。A、成正比关系B、成反比关系C、没有关系D、成倒U型曲线关系
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考题 很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是（）A、倒U型曲线关系B、U型曲线关系C、线性关系D、W型曲线关系
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考题 动机程度与学生的学习效率成（）关系。A、正相关B、负相关C、倒U型D、无关
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考题 单选题动机强度与学习效率之间的关系是（）A 正比关系B 反比关系C 倒U型曲线关系D 没有关系
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考题 单选题下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A 动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B 动机强度与学习效率的关系是线性关系C 动机强度与学习效率之间成正比D 动机强度与学习效率之间成反比
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考题 单选题学习效率与学习动机之间的关系是( )A 线性关系B 正U型曲线关系C 倒U型曲线关系D 没有关系
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考题 单选题(2014天津)学习效率与学习动机之间的关系是()。A 线性关系B 正U型曲线关系C 倒U型曲线关系D 没有关系
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考题 单选题动机强度与学习效率之间的关系是（）。A 成正比关系B 成反比关系C 没有关系D 成倒U型曲线关系
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考题 单选题很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是（）A 倒U型曲线关系B U型曲线关系C 线性关系D W型曲线关系
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考题 单选题一般来讲，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（　　）关系。A U型曲线B 倒U型曲线C 线性关系D 指数曲线
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考题 单选题动机强度与学习效率的关系是（）。A 倒U型曲线B U型曲线C 线性关系D 函数关系
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考题 单选题动机程度与学生的学习效率成（）关系。A 正相关B 负相关C 倒U型D 无关
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考题 单选题学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）A 直线B “U”型曲线C 倒“U”型曲线
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