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问答题
在体育教学中，人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的？你是如何运用这些规律进行教学的？

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考题 体育体育教学的理论依据是()。 A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律
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考题 下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。A.动作技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.学生身体发展的规律
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考题 体育教学中的直观性原则理论依据是（　　）A.运动技能形成的规律 B.人体机能变化规律 C.认识事物的规律 D.人体生长发育规律
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考题 在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( ) A．事物发展变化规律 B．一般教学规律 C．动作技能形成规律 D．人体生理机能活动变化规律
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考题 幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
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考题 幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A、动作形成规律B、人体机能适应性规律C、人体生理机能能力变化规律D、平稳规律
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考题 中小学生的有意注意和无意注意有什么规律？课堂教学中如何运用这些规律？
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考题 体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。A、体育教学目标的要求B、学生学习规律C、运动技能形成规律D、只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效
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考题 确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。A、学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B、学生认知事物的一般性规律C、学生动作机能形成的规律D、体育教学的一般性规律
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考题 体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。
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考题 体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
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考题 在体育教学中，人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的？你是如何运用这些规律进行教学的？
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考题 在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循（）。A、事物发展变化规律B、一般教学规律C、动作技能形成规律D、人体生理机能活动变化规律
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考题 体育教学中的直观性原则理论依据是（）A、运动技能形成的规律B、人体机能变化规律C、认识事物的规律D、人体生长发育规律
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考题 填空题体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
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考题 多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
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考题 单选题在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循（）。A 事物发展变化规律B 一般教学规律C 动作技能形成规律D 人体生理机能活动变化规律
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考题 单选题确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）。A 学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B 学生认知事物的一般性规律C 学生动作机能形成的规律D 体育教学的一般性规律
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考题 多选题体育教学过程的特殊规律有（）A认识事物规律；B社会制约性规律；C教育、教养和发展规律同一规律；D动作技能形成规律；E人体生理和心理活动变化规律；F学生身心发展规律；G人体机能适应性变化规律。
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考题 多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D平稳规律
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考题 单选题体育教学中的直观性原则理论依据是（）A 运动技能形成的规律B 人体机能变化规律C 认识事物的规律D 人体生长发育规律
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