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单选题
幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期是在（）
A

4岁半左右

B

5岁半左右

C

6岁半左右

D

7岁半左右

参考答案

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考题 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
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考题 幼儿的关键期为5岁的是（）。A、幼儿动手能力开始发展成熟的关键期B、幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期C、幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D、幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期E、幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期
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考题 幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
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考题 幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期是在（）A、4岁半左右B、5岁半左右C、6岁半左右D、7岁半左右
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考题 幼儿必修把（）和（）放在工作首位上A、培养兴趣；增长知识B、保护幼儿的生命；促进幼儿健康C、良好的生活习惯；学习兴趣
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考题 幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过（　）来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。A、上课B、练习C、运动D、游戏
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考题 判断题发现学习是学生的主动学习，学习到的是直接的知识和经验，而接受学习是学生被动的学习，学到的是间接的知识和经验，所以，发现学习比接受学习好，在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。（）A 对B 错
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考题 单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A 促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C 促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
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考题 单选题幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过（　）来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。A 上课B 练习C 运动D 游戏
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考题 判断题幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。A 对B 错
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考题 判断题幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识，而是让幼儿产生对学习的热爱。A 对B 错
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考题 多选题幼儿的关键期为5岁的是（）。A幼儿动手能力开始发展成熟的关键期B幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期C幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期E幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期
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考题 多选题以下幼儿的关键期为3.5岁的是（）。A幼儿动手能力开始发展成熟；B幼儿独立性开始建立；C幼儿注意力发展；D幼儿初级观察能力开始萌芽；E幼儿开始学习自我约束，建立规则意识。
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考题 多选题以下幼儿的关键期为8岁的是（）。A幼儿自学能力开始形成的关键期B幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期C幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期D幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期
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考题 多选题幼儿的关键期为7岁的是（）。A幼儿社会组织能力开始形成的关键期B幼儿多路思维开始形成的关键期C幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D幼儿操作能力开始形成的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期
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