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下列有关读书指导法的说法哪项是正确的()

  • A、教师可充分发挥主导作用
  • B、不利于培养学生独立思考的习惯
  • C、适合于大规模教学
  • D、要教会学生科学而高效的读书方法
  • E、教与学相分离,不利于因材施教

参考答案

更多 “下列有关读书指导法的说法哪项是正确的()A、教师可充分发挥主导作用B、不利于培养学生独立思考的习惯C、适合于大规模教学D、要教会学生科学而高效的读书方法E、教与学相分离,不利于因材施教” 相关考题
考题 下列属于讲述思路为主原则的基本要求的有() A、教师要做好教学设计B、;教师要开出阅读书目,让学生撰写读书报告C、在教学进程中教师要把自己的思维方式充分展现在学生面前D、确立学生的主体地位,发扬教学民主

考题 班级授课制最主要缺点是不利于() A、因材施教B、发挥教师主导作用C、扩大教学规模D、培养学生集体观念

考题 下列选项中,不属于读书指导法基本要求的是( )A.提出明确的目的、要求和思考题 B.教会学生使用工具书 C.教师要组织学生及时进行小结 D.用多种方式指导学生阅读

考题 讲授法的缺点在于( )A.不利于教学活动有目的、有计划地进行 B.不利于发挥教师的主导作用 C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习 D.不利于学生在短时间内获得大量的知识

考题 教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的方法是( )A.读书指导法 B.讲授法 C.讨论法 D.谈话法

考题 讲授法的缺点在于()。 A.不利于教学活动有目的有计划地进行 B.不利于发挥教师的主导作用 C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习 D.不利于在短时间内获得大量的知识

考题 教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是( )。 A.讲授法 B.谈话法 C.读书指导法 D.讨论法

考题 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.读书指导法

考题 教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是:()A、讨论法B、实验法C、练习法D、读书指导法E、实习作业法

考题 以下有关发现教学法正确的的说法有()A、教师可充分发挥主导作用B、促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能C、耗费的时间较多D、促使学生学会发现探索的方法E、发现教学法有助于开发学生智力潜能

考题 讲授法的缺点主要是()。A、不利于发挥教师主导作用B、不能充分发挥学生学习的主观能动性C、不利于发展学生智力D、不能寓思想道德教育于教学之中E、不利于将知识系统地传授给学生

考题 在形式上,尝试教学强调教与学的先后顺序,下列属于其特征的是()A、先提出教学目标B、提出问题、学生钻研C、学生读书、教师指导D、先练后讲、先试后导

考题 教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是()A、读书指导法B、讲授法C、讨论法

考题 教学中尤其可以培养学生自学能力的方法是()。A、实验法B、读书指导法C、实习作业法D、讨论法

考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于()。A、不利于教师权威树立B、不利于学生在短时间内获得系统的知识C、不利于教师面向单个学生D、不利于学生主动学习

考题 在教师指导下,学生运用一定的仪器进行独立作业,并通过观察事物的变化来获取知识,培养实验技能的教学方法叫()。A、实验法B、发现法C、参观法D、读书指导法

考题 下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是()A、由教师设计、组织并上”课”,不利于发挥教师的主导作用。B、学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。C、时间、内容和进程都程序化、固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。D、教学活动多由教师做主,学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制

考题 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

考题 班级授课制最主要的缺点是不利于()。A、因材施教B、培养学生的集体观念C、扩大教学规模D、发挥教师主导作用

考题 判断题教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生读书。A 对B 错

考题 单选题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 读书指导法

考题 单选题教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是()A 读书指导法B 讲授法C 讨论法

考题 单选题教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是:()A 讨论法B 实验法C 练习法D 读书指导法E 实习作业法

考题 单选题下列有关读书指导法的说法哪项是正确的()A 教师可充分发挥主导作用B 不利于培养学生独立思考的习惯C 适合于大规模教学D 要教会学生科学而高效的读书方法E 教与学相分离,不利于因材施教

考题 单选题讲授法的缺点主要是()。A 不利于发挥教师主导作用B 不能充分发挥学生学习的主观能动性C 不利于发展学生智力D 不能寓思想道德教育于教学之中E 不利于将知识系统地传授给学生

考题 单选题教学中尤其可以培养学生自学能力的方法是()。A 实验法B 读书指导法C 实习作业法D 讨论法

考题 单选题在形式上,尝试教学强调教与学的先后顺序,下列属于其特征的是()A 先提出教学目标B 提出问题、学生钻研C 学生读书、教师指导D 先练后讲、先试后导