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讲授法的缺点主要是()。

  • A、不利于发挥教师主导作用
  • B、不能充分发挥学生学习的主观能动性
  • C、不利于发展学生智力
  • D、不能寓思想道德教育于教学之中
  • E、不利于将知识系统地传授给学生

参考答案

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考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于【 】A.不利于教师面向全体学生B.不利于在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的有计划的进行教学D.不利于学生主动自觉的学习

考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但其明显不足在于( )。A.不利于教师有目的有计划地进行B.不利于在短时间获得大量系统的知识C.不利于教师面向全体学生D.不利于学生主动自觉地学习

考题 班级授课制最主要缺点是不利于() A、因材施教B、发挥教师主导作用C、扩大教学规模D、培养学生集体观念

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考题 讲援法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于A.不利于教师有目的有计划地进行B.不利于在短时间获得大量系统的知识C.不利于教师面向全体学生D.不利于学生主动自觉地学习

考题 讲授法的缺点在于( )A.不利于教学活动有目的、有计划地进行 B.不利于发挥教师的主导作用 C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习 D.不利于学生在短时间内获得大量的知识

考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于( )A.不利于教师树立权威 B.不利于学生在短时间内获得系统的知识 C.不利于教师面向多个学生 D.不利于学生主动学习

考题 讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于提高课堂教学效果,但不利于()。A.教师有目的、有计划地进行教学 B.学生在短时间内获得大量系统的知识 C.教师面向全体学生 D.学生主动自觉地学习

考题 发现式教学方法最大的缺点是( )。 A.会导致学生注意力分散 B.导致学生机械学习 C.不利于发展学生的智力 D.太耗费时间

考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但不足在于( )。 A.不利于教师有目的有计划地进行 B.不利于在短时间获得大量系统的知识 C.不利于教师面向全体学生 D.不利于学生主动自觉地学习

考题 讲授法的缺点在于()。 A.不利于教学活动有目的有计划地进行 B.不利于发挥教师的主导作用 C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习 D.不利于在短时间内获得大量的知识

考题 发现式教学方法的最大缺点是( )。 A.会导致学生注意力分散 B.会导致学生机械学习 C.不利于发展学生的智力 D.太耗费时间

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考题 “以教为主”的教学设计的缺点有哪些?()A、不利于学生创新思维B、不利于学生创新意识C、不利于学生创新能力的培养

考题 下列有关读书指导法的说法哪项是正确的()A、教师可充分发挥主导作用B、不利于培养学生独立思考的习惯C、适合于大规模教学D、要教会学生科学而高效的读书方法E、教与学相分离,不利于因材施教

考题 讲授法的明显不足在于()A、不利于教师有目的有计划的进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于学生主动自觉的学习D、不利于教师面向全体学生

考题 发现式教学方法最大的缺点是()。A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间

考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于()。A、不利于教师权威树立B、不利于学生在短时间内获得系统的知识C、不利于教师面向单个学生D、不利于学生主动学习

考题 下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是()A、由教师设计、组织并上”课”,不利于发挥教师的主导作用。B、学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。C、时间、内容和进程都程序化、固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。D、教学活动多由教师做主,学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制

考题 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A、不利于教师面向全体学生B、不利于在短时间内获得大量系统的知识C、不利于教师有目的有计划的进行教学D、不利于学生主动自觉的学习

考题 班级授课制最主要的缺点是不利于()。A、因材施教B、培养学生的集体观念C、扩大教学规模D、发挥教师主导作用

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考题 单选题讲授法的明显不足在于()A 不利于教师有目的有计划的进行B 不利于在短时间获得大量系统的知识C 不利于学生主动自觉的学习D 不利于教师面向全体学生