考题
下列短截中,用于缓和树势的是()。
A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
将多年生枝条剪去一部分的短截方法称为()。
A、轻短截B、中短截C、重短截D、回缩短截
考题
树木的短截分为()。
A.轻短截B.中短截C.回缩D.重短截
考题
剪到枝条中部饱满芽处,即剪去枝条长度1∕3~1∕2,为()。
A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截
考题
剪去枝条顶稍,即剪去枝条的长度1∕5~1∕4,为()。
A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截
考题
在枝条基部留2~3个芽进行剪截,为()。
A.短截B.中短截C.重短截D.极重短截
考题
（）手法可以形成较多的中长枝，成枝力高，长势强，母枝加粗快，促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
树木花枝促花修剪手法最好是（）A、轻短截B、中短截C、重短截D、疏截
考题
多用于延长长势或培养骨干枝，这种短截方式称为（）。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
短截后萌发数量较多，但枝条长度均较短的是（）。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为（）。A、轻短截B、重短截C、极重短截D、重疏
考题
可缓和树势并降低枝位的修剪是（）。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
梅花修剪以在（）进行。A、修剪宜重，以疏剪为主，短截为辅B、修剪宜轻，以疏剪为主，短截为辅C、修剪宜轻，以疏剪为辅，短截为主D、修剪宜重，以疏剪为辅，短截为主
考题
根据短剪的程度，可将截分为轻短减、中短减、重短截、极重短截、（）。A、截干B、回杆C、回缩
考题
短截方式有（）等。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。A、疏枝B、重短截C、回缩D、中短截
考题
对樱桃壮枝进行（）处理可以促进其形成花芽。A、轻短截B、中短截C、重短截D、甩放
考题
多选题短截方式有（）等。A轻短截B中短截C重短截D极重短截
考题
单选题多用于延长长势或培养骨干枝，这种短截方式称为（）。A
轻短截B
中短截C
重短截D
极重短截
考题
单选题红碧桃冬季修剪多用（）A
轻短截B
重短截C
中短截D
极重短截
考题
单选题苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。A
疏枝B
重短截C
回缩D
中短截
考题
单选题短截后萌发数量较多，但枝条长度均较短的是（）。A
轻短截B
中短截C
重短截D
极重短截
考题
单选题对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为（）。A
轻短截B
重短截C
极重短截D
重疏
考题
单选题根据短剪的程度，可将截分为轻短减、中短减、重短截、极重短截、（）。A
截干B
回杆C
回缩
考题
单选题梅花修剪以在（）进行。A
修剪宜重，以疏剪为主，短截为辅B
修剪宜轻，以疏剪为主，短截为辅C
修剪宜轻，以疏剪为辅，短截为主D
修剪宜重，以疏剪为辅，短截为主
考题
单选题树木花枝促花修剪手法最好是（）A
轻短截B
中短截C
重短截D
疏截
考题
单选题对樱桃壮枝进行（）处理可以促进其形成花芽。A
轻短截B
中短截C
重短截D
甩放