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关系营销实施的主要原则（）。

  • A、信息双向沟通
  • B、各方合作多赢
  • C、过程协调控制
  • D、价格最大优惠

参考答案

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考题 关系营销的本质特征有双向沟通、合作、双赢、亲密和()。A.交易B.交换C.控制D.协调
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考题 关系营销的特征包括()。 A、双向沟通B、双赢原则C、反馈控制D、协同合作
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考题 关系营销的本质特征不包括:() A.双向互动的沟通B.更快地达成交易C.多赢的营销活动D.即时的信息分享
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考题 会议关系营销的特征()。 A.控制B.双赢C.合作D.双向沟通E.亲密
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考题 整合营销包括哪些方面的内容?() A.双向沟通、传播统一性和关系营销B.传播统一性、目标营销和关系营销C.双向沟通、目标营销和关系营销D.双向沟通、传播统一性和目标营销
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考题 关系营销突破了传统市场营销理论的局限，是对传统市场营销理论的延伸与创新。关系营销具有四个基本特征，比如：（）。A、双向沟通B、多赢营销C、协同合作D、绿色营销E、系统营销
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考题 （）的营销理念是伴随着市场供求关系的变化而提出的。A、全员营销B、营销龙头C、客户至上D、合作多赢
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考题 真正的关系营销是达到关系双方的（）。A、互惠互利B、协同一致C、信息畅通D、双向沟通
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考题 关系营销的本质特征可以概括为（）A、双向沟通B、合作C、双赢D、控制E、亲密
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考题 协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突，冲突各方进行信息沟通，平复情绪、（）的活动过程。A、明锐观察B、调节关系C、平衡利益D、情绪控制
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考题 下列属于双向信息沟通手段的营销方式是（）。A、人员推销B、广告宣传C、公共关系D、网络营销
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考题 关系营销活动的主要特征有（）。A、双向沟通、合作、双赢、亲密关系B、相互控制C、相互信任D、相互制约
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考题 学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校内外组织及其（）关系的双向沟通；信息（）与协调支持。鉴于学校公共关系的特点。要搞好学校公共关系，必须遵循以下原则：真诚信誉原则；（）原则；互惠互利原则；双向长效原则。
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考题 广泛的信息沟通和信息共享，可以使公司赢得支持和合作。因此，关系营销必须注重（）A、信息双向沟通B、信息单向沟通C、信息的及时沟通D、信息的反复沟通
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考题 沟通的实质是（）和被理解的过程。A、信息传递B、推进了解C、控制行为D、协调关系
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考题 关系营销旨在通过合作增加关系各方的利益，而不是通过损害其中一方或多方的利益来增加其他各方的利益，这体现了关系营销本质特征中的（）。A、情感B、双赢C、双向沟通D、控制
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考题 关系营销的特征包括（）。A、双赢B、合作C、双向沟通D、亲密E、控制
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考题 单选题关系营销旨在通过合作增加关系各方的利益，而不是通过损害其中一方或多方的利益来增加其他各方的利益，这体现了关系营销本质特征中的（）。A 情感B 双赢C 双向沟通D 控制
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考题 单选题信息系统工程建设的沟通、协调非常重要，是重要的监理措施。下面关于沟通协调原则的描述，错误的是（）。A 为了避免不必要的误会，要把相关信息控制在各方项目组内部B 各方始终把项目成功作为共同努力实现的目标C 在直接关系到项目进展和成败的关键点上取得一致意见D 协调的结果一定是各方形成合力
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考题 多选题关系营销的特征包括（）。A双赢B合作C双向沟通D亲密E控制
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考题 单选题京沪高速铁路招标文件要求监理工作主要内容是“五控制、两管理、一监督、一协调”，其具体含义是（）。A 质量、安全、工期、合同、环保控制，投资和信息管理，文明施工监督，各方关系的协调B 质量、安全、进度、投资、环保控制，台同和信息管理，文明施工监督，各方关系的协调C 质直、安全、工期、进度、环保控制，合同和信息管理，文明施工监管，各方关系的协调D 质量、文明施工、进度、投资、环保控制，合同和信息管理，安全监督，各方关系的协调
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考题 多选题协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突，冲突各方进行信息沟通，平复情绪、（）的活动过程。A明锐观察B调节关系C平衡利益D情绪控制
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考题 单选题广泛的信息沟通和信息共享，可以使公司赢得支持和合作。因此，关系营销必须注重（）A 信息双向沟通B 信息单向沟通C 信息的及时沟通D 信息的反复沟通
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考题 多选题关系营销实施的主要原则（）。A信息双向沟通B各方合作多赢C过程协调控制D价格最大优惠
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考题 多选题关系营销的本质特征包括（　）A信息沟通的双向性B战略过程的协同向性C营销活动互利性D信息反馈及时性E成本回报最优性
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考题 多选题关系营销突破了传统市场营销理论的局限，是对传统市场营销理论的延伸与创新。关系营销具有四个基本特征，比如：（）。A双向沟通B多赢营销C协同合作D绿色营销E系统营销
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考题 ( 难度：中等)关系营销旨在通过合作增加关系各方的利益，而不是通过损害其中一方或多方的利益来增加其他各方的利益。这属于关系营销的什么特征？A.双向沟通B.合作C.双赢D.亲密
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