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传导性失语复述相对好。

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考题 复述不成比例受损( )。A.Broca失语B.Wernicke失语C.传导性失语D.命名性失语E.混合性失语
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考题 传导性失语( )。A.非流利型口语B.流利型口语C.复述不成比例受损D.复述较其他语言功能好E.命名不能
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考题 经皮质性失语的临床特点是A．复述相对保留B．构音障碍C．为传导性失语D．命名不能E．复述障碍
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考题 经皮质性失语的临床特点是A.构音障碍B.复述障碍C.复述相对保留D.找词困难，命名不能E.属传导性失语
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考题 WErniCkE失语的临床特征中不包括（）A、表达流畅B、听理解相对好C、不能复述D、命名障碍
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考题 听理解相对好（）A、传导性失语B、命名性失语C、运动性失语D、经皮质运动性失语
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考题 复述差的有（）A、经皮质混合性失语B、感觉性失语C、传导性失语D、完全性失语
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考题 复述相对好的有（）A、传导性失语B、经皮质感觉性失语C、经皮质运动性失语D、命名性失语
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考题 下例哪一种失语症复述相当好（）A、命名性失语B、运动性失语C、传导性失语D、感觉性失语E、混合性失语
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考题 BroCa失语的临床特征中不包括（）A、表达不流畅B、听理解相对好C、复述正常D、命名障碍
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考题 复述不成比例受损（）。A、Broca失语B、Wernicke失语C、传导性失语D、命名性失语E、混合性失语
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考题 传导性失语（）。A、非流利型口语B、流利型口语C、复述不成比例受损D、复述较其他语言功能好E、命名不能
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考题 意识清楚的患者口语理解相对好，对语法和秩序词句子理解困难，讲话费力，呈电报式语言，复述、命名、阅读及书写均不同程度受损，这种失语为（）A、传导性失语B、经皮质失语C、Wernicke失语D、命名性失语E、Broca失语
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考题 （）语言损伤的共同特点为复述相对保留A、命名性失语B、传导性失语C、分水岭区失语综合症D、完全性失语E、外侧裂周围失语综合症
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考题 复述能力相对好的失语症为（）A、BroCa失语B、WErniCkE失语C、经皮质感觉性失语D、传导性失语
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考题 经皮质性失语临床特点（）A、找词困难，命名不能B、都有构音障碍C、均有复述障碍D、复述相对保留E、属传导性失语
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考题 单选题复述能力相对好的失语症为（）A BroCa失语B WErniCkE失语C 经皮质感觉性失语D 传导性失语
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考题 单选题（）语言损伤的共同特点为复述相对保留A 命名性失语B 传导性失语C 分水岭区失语综合症D 完全性失语E 外侧裂周围失语综合症
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考题 判断题传导性失语复述相对好。A 对B 错
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考题 配伍题Broca失语（　）|Wernicke失语（　）|经皮质性失语（　）|传导性失语（　）A非流利型口语B流利型口语C复述不成比例受损D复述较其他语言功能好E命名不能
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考题 多选题听理解相对好（）A传导性失语B命名性失语C运动性失语D经皮质运动性失语
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考题 单选题意识清楚的患者口语理解相对好，对语法和秩序词句子理解困难，讲话费力，呈电报式语言，复述、命名、阅读及书写均不同程度受损，这种失语为（）A 传导性失语B 经皮质失语C Wernicke失语D 命名性失语E Broca失语
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考题 单选题复述不成比例受损（）。A Broca失语B Wernicke失语C 传导性失语D 命名性失语E 混合性失语
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考题 多选题复述差的有（）A经皮质混合性失语B感觉性失语C传导性失语D完全性失语
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考题 单选题传导性失语（）。A 非流利型口语B 流利型口语C 复述不成比例受损D 复述较其他语言功能好E 命名不能
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考题 单选题经皮质性失语临床特点（）A 找词困难，命名不能B 都有构音障碍C 均有复述障碍D 复述相对保留E 属传导性失语
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考题 多选题复述相对好的有（）A传导性失语B经皮质感觉性失语C经皮质运动性失语D命名性失语
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