考题
再评估过程中,评估者容易产生如下心理()
A.慈悲效应B.趋中趋势C.极化效应D.旁观者效应E.敏感心理
考题
给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫作A、心理评估B、心理诊断C、心理治疗D、心理支持E、心理咨询
考题
给来访者以心理上帮助的过程，叫作A、心理支持B、心理咨询C、心理治疗D、心理测评E、心理评估
考题
运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为A.确定心理评估内容B.确定心理评估目标C.收集心理评估资料D.选择判断决策标准E.心理评估保密原则
考题
指标实施过程中被评估者有以下心理反应()。
A.遵从心理B.逆反心理C.过高评估自己D.过低评估自己E.被审心理
考题
再评估过程中，被评估者容易产生如下心理A. 慈悲效应B. 折扣心理C. 极化效应D. 茫然心理E. 成见心理(刻板印象)
考题
心理咨询中属于保密内容的包括（ ）。
(A)心理咨询过程 (B)心理健康评估标准
(C)心理咨询理念 (D)心理健康评估结果
考题
给来访者以心理上帮助的过程，叫做A.心理咨询
B.心理支持
C.心理治疗
D.心理测评
E.心理评估
考题
给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫做（ ）。A．心理评估
B．心理诊断
C．心理治疗
D．心理支持
E．心理咨询
考题
绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A、参照效应B、成见效应C、逆反心理D、刻板印象
考题
指标实施过程中被评估者有以下心理反应（）。A、过低评估自己B、过高评估自己C、被审心理D、遵从心理E、逆反心理
考题
再评估过程中，被评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、折扣心理C、极化效应D、茫然心理E、成见心理（刻板印象）
考题
指标实施过程中第三方有以下心理反应（）A、过低评估自己B、冷漠心理C、异己心理D、遵从心理E、逆反心理
考题
评估病人的心理问题，不包括下列（）A、评估家中成员对濒死过程的认知和感觉B、确定病人主要心理反应的强度C、确定引起病人主要心理反应的个体原因D、确定病人主要心理反应的性质
考题
再评估过程中，评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、趋中趋势C、极化效应D、旁观者效应E、敏感心理
考题
问答题简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。
考题
多选题绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A参照效应B成见效应C逆反心理D刻板印象
考题
多选题再评估过程中，评估者容易产生如下心理（）A慈悲效应B趋中趋势C极化效应D旁观者效应E敏感心理
考题
单选题给来访者以心理上的指导和帮助的过程叫（）A
心理诊断B
心理评估C
心理治疗D
心理支持E
心理咨询
考题
多选题再评估过程中被评估者的心理反应主要有：（）。A敏感心理B折扣心理C茫然心理D成见心理
考题
多选题再评估过程中，被评估者容易产生如下心理()A慈悲效应B折扣心理C极化效应D茫然心理E成见心理（刻板印象）
考题
多选题指标实施过程中第三方有以下心理反应（）A过低评估自己B冷漠心理C异己心理D遵从心理E逆反心理
考题
多选题指标实施过程中被评估者有以下心理反应（）。A过低评估自己B过高评估自己C被审心理D遵从心理E逆反心理