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按照设计的不同,导学案的版式基本可以分为()、()、()和()几种。
参考答案
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考题
阅读下列素材,回答有关问题。
某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程为:教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案。教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩目。
问题:
(1)请指出这种教学模式的主要优点和不足。
(2)在运用“学案导学”教学模式时教师应重点注意什么
考题
判断题导学案的设计重心在于学生设计。A
对B
错
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