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写信主要利用了（）这种沟通形式。

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考题 在五种团体的沟通中，()是最不具层次结构性的沟通形式，例如委员会的沟通常常就是这种形式的沟通。A.轮状沟通 B.环状沟通 C.交错型沟通 D.Y型沟通
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考题 书面沟通写信遵从的原则是（）A、礼貌B、清楚C、正确D、简洁
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考题 关于沟通的形式，描述正确的是（）A、写信属于非语言沟通的一种形式B、非语言沟通不如语言沟通具有感染力C、语言沟通占人际沟通的绝大部分比例D、语言沟通可分为口头沟通和书面沟通E、书面沟通是最具影响力的一种沟通形式
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考题 简述撰写信息公开、信息沟通分析报告的内容、形式。
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考题 沟通类别中，文件这种形式是属于（）。A、口头沟通B、电子媒介沟通C、非言语沟通D、书面沟通
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考题 写信主要利用了文字这种沟通形式。
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考题 某高校校长通过与学生共进午餐活动来增强校领导与学生之间的交流，这种沟通形式属于（）。A、正式沟通B、报告沟通C、会议沟通D、非正式沟通
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考题 家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。A、花费精力大B、沟通不方便C、信息沟通差D、花费金钱多
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考题 （）采用了光学方式读写信息。A、光盘B、磁盘C、U盘D、磁带
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考题 李教授经常使用建议书的方式向政府部门提供政策方案，这种形式属于（）方式。A、口头沟通B、会议沟通C、书面沟通D、副语言沟通
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考题 （）是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径A、信息沟通B、语言沟通C、人际交往
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考题 目标设定沟通主要采用的沟通形式是（）A、面谈形式B、三明治沟通C、多种沟通形式D、邮件沟通形式
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考题 在五种团体的沟通中，（）是最不具层次结构性的沟通形式，例如委员会的沟通常常就是这种形式的沟通。A、轮状沟通B、环状沟通C、交错型沟通D、Y型沟通
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考题 单选题家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。A 花费精力大B 沟通不方便C 信息沟通差D 花费金钱多
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考题 单选题李教授经常使用建议书的方式向政府部门提供政策方案，这种形式属于（）方式。A 口头沟通B 会议沟通C 书面沟通D 副语言沟通
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考题 问答题简述撰写信息公开、信息沟通分析报告的内容、形式。
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考题 单选题（）采用了光学方式读写信息。A 光盘B 磁盘C U盘D 磁带
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考题 单选题关于沟通的形式，描述正确的是（）A 写信属于非语言沟通的一种形式B 非语言沟通不如语言沟通具有感染力C 语言沟通占人际沟通的绝大部分比例D 语言沟通可分为口头沟通和书面沟通E 书面沟通是最具影响力的一种沟通形式
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考题 单选题在五种团体的沟通中，()是最不具层次结构性的沟通形式，例如委员会的沟通常常就是这种形式的沟通。A 轮状沟通B 环状沟通C 交错型沟通D Y型沟通
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考题 单选题某高校通过校长与学生共进午餐活动来增强校领导与学生之间的交流，这种沟通形式属于（）A 正式沟通B 报告沟通C 会议沟通D 非正式沟通
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考题 单选题目标设定沟通主要采用的沟通形式是（）A 面谈形式B 三明治沟通C 多种沟通形式D 邮件沟通形式
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考题 单选题沟通类别中，文件这种形式是属于（）。A 口头沟通B 电子媒介沟通C 非言语沟通D 书面沟通
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考题 多选题书面沟通写信遵从的原则是（）A礼貌B清楚C正确D简洁
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