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下列属于清朝末年中央教育视导制度的选项是（）
- A、中央不断派遣官员到各个指定的省份进行学务的考察
- B、中央明文规定了视察区域
- C、中央临时派遣官员进行学务考察
- D、视察区域很有限
参考答案
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考题
根据连营的创业策略，在区域选择中，属于集中管理，在所提供的商品、服务方面各家商店互相补充，并与商圈人口规模和需求相适应的选择区域是( )。A.独立分布务区域B.未经规划务区域C.规划的商域D.中央商务
考题
上次省长到该地区进行______后，各部门都进行了大规模的自查自纠活动，某些官员的贪污腐败行为______在阳光政府之下。填入横线部分最恰当的一项是( )。A．视察 败露B．考察 暴露C．视察 暴露D．考察 败露
考题
下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）A.监督教育部属员及所辖官署B.对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督C.视察全国的学务D.拟定教育部的法令E.负责管理教育部事务
考题
我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? （ ）A.继承性
B.等级性
C.历史性
D.民族性
考题
某学校开展课外活动，主题是“中央集权与地方分权之争”。如果你选取了《宋太祖、汉武帝加强中央集权措施不同点》为突破口，下列选项中你最有可能选择的正确答案是（）A、加强了中央政府的权力B、直面中央对地方的威胁问题C、设立管理地方财政的官员D、加强了中央对地方官员的监督
考题
下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）A、监督教育部属员及所辖官署B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督C、视察全国的学务D、拟定教育部的法令E、负责管理教育部事务
考题
两汉时期，由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核；唐代出现了专门考核机构——吏部考功司；宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核；明清主要由吏部负责官员考核，由都察院协同工作。这表明（）A、专制皇权不断强化B、官吏考核逐渐规范C、中央集权不断加强D、官员选拔日渐科学
考题
填空题汉代监管中央官学的行政官员是（）。
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