考题
下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。
A.教师是教学研究的主体B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的C.学校是教学研究的基地D.教研人员是教学研究的主体
考题
中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。
A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践
考题
中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。
考题
中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列不属于中学语文教学研究目的的是()。
A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践
考题
初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是（）。A理论研究B系统研究C综合研究D行动研究
考题
校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
考题
在教学研究中，使教师受益最大的环节是（）A、提出问题B、方案设计C、落实方案D、自我反思
考题
中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（）。
考题
语文教师的教学能力不包括（）能力。A、教学设计B、教学实施C、收集资料D、教学研究
考题
小学语文教师教学研究的方法主要有（）A、观察研究法B、实验研究法C、调查研究法D、教师课堂行动研究
考题
多选题小学语文教师教学研究的方法主要有（）A观察研究法B实验研究法C调查研究法D教师课堂行动研究
考题
问答题小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面？
考题
单选题初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是（）。A
理论研究B
系统研究C
综合研究D
行动研究
考题
填空题中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（）。
考题
单选题语文教师的教学能力不包括（）能力。A
教学设计B
教学实施C
收集资料D
教学研究
考题
判断题校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。A
对B
错