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教育的社会变迁功能

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考题 教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的()．A．社会变迁功能B．社会流动功能C．政治功能D．文化功能
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考题 教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践, 教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的A、社会变迁功能B、社会流动功能C、政治功能D、文化功能
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考题 从社会变迁方式角度划分，社会变迁可分为()。A、整体变迁B、局部变迁C、渐进的社会变迁D、激进的社会变迁
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考题 社会变迁的主要功能是战争。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从社会变迁的规模,可将社会变迁区分为()。 A、进步的和倒退的社会变迁B、整体变迁和局部变迁C、进化的和革命的社会变迁D、自发的和有计划的社会变迁
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考题 我国正在进行的经济体制改革属于()。A、渐进的社会变迁B、激进的社会变迁C、自发的社会变迁D、有计划的社会变迁E、进步的社会变迁F、倒退的社会变迁
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考题 教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。A.负向功能 B.隐形功能 C.个体功能 D.正向功能
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考题 社会结构的内部关系以及与外部环境的关系相对均衡的社会变迁为（）A、渐进的社会变迁B、整体性的社会变迁C、局部社会变迁D、激进的社会变迁
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考题 人类有意识、有目的地参与社会变迁和控制社会变迁可称之为（）A、进步性的社会变迁B、整体性的社会变迁C、有计划的社会变迁D、激进的社会变迁
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考题 早期功能主义关注的焦点是社会秩序，强调社会的稳定与和谐，反对激烈的社会变迁，认为教育的主要功能是为专门化的社会角色提供训练有素的能力。
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考题 从社会变迁的速度和激烈程度的角度看，社会变迁可分为（）A、整体性社会变迁和局部社会变迁B、社会进化与社会革命C、社会进步与倒退D、自发的社会变迁与有计划的社会变迁
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考题 简述教育制度与社会变迁的基本关系。
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考题 社会变迁和教育变迁的关系具有（）的特点。A、线形B、双向C、多边D、动态
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考题 （）的频率影响教育的价值与功能。A、政治改革B、社会变迁C、社会流动D、个体社会化
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考题 教育与社会变迁的关系
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考题 简述社会变迁与教育的关系。
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考题 社会变迁要求教育要做出调适。社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进行（）。A、教育微调B、教育重构C、教育改革D、教育革命
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考题 简述教育与社会变迁的基本关系
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考题 问答题简述社会变迁与教育的关系。
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考题 多选题社会变迁和教育变迁的关系具有（）的特点。A线形B双向C多边D动态
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考题 问答题教育的社会变迁功能
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考题 单选题社会变迁要求教育要做出调适。社会剧变这种社会变迁类型要求教育应进行（）。A 教育微调B 教育重构C 教育改革D 教育革命
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考题 问答题简述教育与社会变迁的基本关系。
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考题 问答题简述教育制度与社会变迁的基本关系。
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考题 判断题早期功能主义关注的焦点是社会秩序，强调社会的稳定与和谐，反对激烈的社会变迁，认为教育的主要功能是为专门化的社会角色提供训练有素的能力。A 对B 错
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考题 单选题人类有意识、有目的地参与社会变迁和控制社会变迁可称之为（）A 进步性的社会变迁B 整体性的社会变迁C 有计划的社会变迁D 激进的社会变迁
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考题 单选题（）的频率影响教育的价值与功能。A 政治改革B 社会变迁C 社会流动D 个体社会化
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