考题
下列哪一项属于假设式的提问方式？（ ）A.你这是什么意思？
B.你如果接手了这个项目，会怎么处理资金问题呢？
C.这是你的本职吗？
D.你不觉得这样做其实没有好处吗？
考题
你赞同“教学有法、但无定法、责在得法”这种说法吗?为什么?
考题
“假如拥有了名声、地位、财富，这种人生就是最有意义的”，你认为这种说法对吗？请写出理由。
考题
有了坚定的行菩提心后，纵然睡眠、放逸，功德也会不断增上，你认为这种说法合理吗？请以教证、理证成立。
考题
“亲人死后一定要大声地哭，以此才能表现你对他的依依不舍，不哭的话，太没有人情味了”，这种说法正确吗？你今后遇到这种情况会怎么做？
考题
“税收筹划可以促进纳税人依法纳税”，你同意这种说法吗？
考题
人们常说水是取之不尽，用之不竭的，你认为这种说法对吗？为什么？
考题
有人说：“财政、财政，有‘财’又有‘政’，才是‘财政’。”你认为这种说法对吗？
考题
美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。你认为这种说法对吗？
考题
教案是精确的不可更改的“铁案”。你认为这种说法正确吗？
考题
事实第一性，新闻第二性，这种说法正确吗？谈谈你的看法。
考题
媒体进行产业经营必然影响新闻公正。这种说法正确吗？谈谈你的看法。
考题
产业属性是新闻事业的本质属性。这种说法正确吗？谈谈你的看法。
考题
教师如果不想让学生打断自己的讲话，他应该说（）。A、某某，请你别插嘴B、你没看到我在忙吗？C、你嗓子有毛病了吗？D、你怎么这么不长记性
考题
很多人都说幼儿园老师谁都可以做，只要看好小朋友们，不让他们受伤就可以了，你认为这种说法对吗？
考题
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法正确吗？
考题
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法对吗？
考题
在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。你认为这种说法对吗？
考题
假设以下供给和需求方程描述了一个市场：
QS=2P
QD=300-P
E.现在政府对这种物品每单位征收200美元的税。这是一种好政策吗？为什么？你能提出更好的政策吗？
考题
原子的体积很小，所以可以看作质点，你认为这种说法对吗？为什么？
考题
单选题教师如果不想让学生打断自己的讲话，他应该说（）。A
某某，请你别插嘴B
你没看到我在忙吗？C
你嗓子有毛病了吗？D
你怎么这么不长记性
考题
问答题“税收筹划可以促进纳税人依法纳税”，你同意这种说法吗？
考题
问答题“高工资国家不宜出口劳动密集型的产品”，你认为这种说法对吗？
考题
问答题美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。你认为这种说法对吗？
考题
问答题有人说：“财政、财政，有‘财’又有‘政’，才是‘财政’。”你认为这种说法对吗？
考题
问答题“假如拥有了名声、地位、财富，这种人生就是最有意义的”，你认为这种说法对吗？请写出理由。
考题
问答题“亲人死后一定要大声地哭，以此才能表现你对他的依依不舍，不哭的话，太没有人情味了”，这种说法正确吗？你今后遇到这种情况会怎么做？