考题
专门学校是矫治和教育具有()未成年学生的学校。
A.犯罪行为B.严重不良行为C.不良行为D.违法行为
考题
心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的这类行为称作（ ）。A.冲动型问题行为B.扰乱型问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
考题
学生的不良行为可分为过错行为和不良品德行为两种。（ ）
考题
有人把破坏课堂秩序。不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为；把退缩、神经过敏等行为归纳为_________。
考题
在道德行为方面，品德不良学生的心理特点表现为A、有较严重的道德过错或犯罪行为B、不能认识到自己的品德问题C、意志薄弱，言行不能统一D、有近三分之一的学生形成不良习惯
考题
所谓“社会控制”是指社会中控制( )和各种社会问题发生及其危害的制度和机制。A．人的政治行为B．人的经济行为C．人的犯罪行为D．人的生活习惯E．人的不良行为
考题
3 7 ． 有人把破坏课堂秩序， 不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为； 把退缩、 神经过敏等行为归纳为_______。
考题
有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（ ）。
A.冲动型问题行为
B.扰乱性的问题行为
C.多动型问题行为
D.自律障碍行为
考题
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。
A.冲动型问题行为
B.扰乱性的问题行为
C.多动型问题行为
D.自律障碍行为
考题
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称 为（ ）。
A. 冲动型问题行为 B. 扰乱性的问题行为
C. 多动型问题行为 D. 自律障碍行为
考题
根据我国心理学工作者的调查，在校青少年的问题行为中，存在较普遍、分布较广的是（ ）
A.过错行为
B.品德不良行为
C.品德问题行为
D.犯罪行为
考题
对未成年人()的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。A.严重不良行为
B.不良行为
C.偷盗行为
D.抢劫行为
考题
扰乱行为是指在航空器上不遵守行为规范，或不听从机组人员指示，扰乱客舱秩序的行为，包括可能危及飞行安全的行为和扰乱秩序的行为。
考题
《预防未成年人犯罪法》34条规定：纠集他人结伙滋事、扰乱治安是（）A、不良行为B、严重不良行为C、严重违法行为D、一般违法行为
考题
发生在家庭成员之间的施暴行为是（）。A、恐怖行为B、犯罪行为C、不良行为D、家庭暴力
考题
在讨论过程中，如果出现直接扰乱课堂秩序的问题行为，如听课不专心、活动过度、交头接耳、抄袭作业等，下列解决措施中比较合适的是（）。A、口头批评B、用消极的语言批评C、表扬与不良行为相反的行为D、课堂上当场批评
考题
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为
考题
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作（）。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为
考题
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为
考题
心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）A、冲动型问题行为B、扰乱型问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为
考题
对未成年人（）的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。A、严重不良行为B、不良行为C、偷盗行为D、抢劫行为
考题
扰乱行为是指在航空器上不遵守行为规范，或不听从机组人员指示，扰乱客舱秩序的行为。
考题
导致教师倦怠的学生行为问题包括（）A、不尊重教师及其他学生B、注意力不集中，学习失败和考试失败C、不能按时完成作业D、不遵守课堂纪律
考题
单选题不遵守课堂纪律和扰乱集体活动的行为，应归于（）A
过错行为B
品德不良行为C
犯罪行为D
问题行为
考题
多选题导致教师倦怠的学生行为问题包括（）A不尊重教师及其他学生B注意力不集中，学习失败和考试失败C不能按时完成作业D不遵守课堂纪律
考题
单选题以下对“扰乱行为”定义正确的是（）A
是指在航空器上不遵守行为规范，或不听从机组人员指示，从而扰乱航空器上良好秩序和纪律的行为B
是指不遵守行为规范，从而扰乱良好秩序和纪律的行为C
是指在航空器上不遵守行为规范的行为D
是指危害民用航空和航空运输安全的行为