网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

简述言语行为在功能上的主要类型。 


参考答案

更多 “简述言语行为在功能上的主要类型。 ” 相关考题
考题 简述导管与筛管在植物部位和功能上的区别。

考题 简述非言语沟通的类型和功能。

考题 简述电子政务安全在功能上的需求。

考题 简述行为主义的言语发展理论。

考题 非言语行为在咨询中的作用是( )。 (A)非言语行为可以传达共情的态度 (B)非言语行为可以有独立的意义 (C)非言语行为不能与言语相融合 (D)非言语行为可以对言语的内容作出修正

考题 非言语行为在咨询中的作用是()。 A.非言语行为可以传达共情态度 B.非言语行为可以有独立的意义 C.非言语行为不能与言语相融合 D.非言语行为可以对言语内容做出修正

考题 简述非言语沟通的主要通道及其在人际知觉和交往中的作用。

考题 简述颅脑损伤后血脑屏障在功能上可发生的改变。

考题 简述非言语行为的理解与把握。

考题 简述集体行为的内涵及其主要类型。

考题 简述越轨行为的主要类型。

考题 简述新闻摄影采访拍摄及传播活动中违法行为的主要类型。

考题 简述教师违法行为的主要类型及其表现

考题 在言语功能和抽象思维功能上有优势的是()A、左侧半脑B、右侧半脑C、额叶D、胼胝体

考题 简述教师违法(侵犯)行为的主要类型及其表现特征

考题 言语行为的类型。

考题 简述言语行为理论的主要内容。

考题 简述病毒蛋白在病毒结构及功能上的意义。

考题 问答题简述妨害民事诉讼的行为的几种主要类型。

考题 问答题简述非言语行为的理解与把握。

考题 多选题非言语行为在咨询中的作用是()。A非言语行为可以传达共情的态度B非言语行为可以有独立的意义C非言语行为不能与言语相融合D非言语行为可以对言语的内容作出修正

考题 问答题简述教师违法行为的主要类型及其表现

考题 问答题简述言语行为在功能上的主要类型。

考题 问答题简述言语行为理论的主要内容。

考题 问答题言语行为的类型。

考题 问答题简述生产者购买行为的特征及主要类型?

考题 问答题简述中间商购买行为的主要类型?