考题
语言的三要素是指()。
A、语音B、修辞C、词汇D、语法
考题
修辞学用来研究语音、词汇、语法的内部规律和规范。()
此题为判断题(对，错)。
考题
修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语言系统的发展，语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是A. 语音B. 词汇C. 语法D. 修辞
考题
汉民族共同语总的规范标准是普通话，规范的重点在（）A语法B词汇C语音D汉字
考题
修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
考题
每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。
考题
语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。
考题
广播语言在语音、（）、语法等方面都要符合现代汉语标准语的规范。
考题
修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的
考题
要让幼儿掌握语音、语法、词汇，并发展他们的语言表达能力，最好用哪种直观的教学方式（）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、动作直观
考题
语法能力指对目标语（）等知识的掌握。A、语音、词汇、句法、拼写B、语音、词汇、拼写、语篇C、语音、拼写、句法、语篇D、语音、词汇、句法、语篇
考题
语言的三要素是（）。A、语音、词汇、语法B、音、形、义C、语法、修辞、逻辑
考题
教师的语言与学习者的（）根本不同之处在于不论语音、词汇、语法或汉字，都应该准确、规范。A、母语B、第二语言C、中介语
考题
多选题语言规范准则，具体体现为（）。A语音规范B词语规范C语法规范D书写规范
考题
单选题语言是一种包括语音、词汇、语法、文字等要素的（ ）。A
功能B
符号C
意义D
系统
考题
判断题每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。A
对B
错
考题
单选题教师的语言与学习者的（）根本不同之处在于不论语音、词汇、语法或汉字，都应该准确、规范。A
母语B
第二语言C
中介语
考题
多选题口头语言作为语言的一种形式，其规范的构成应该包括（ ）。A语音B语调C词汇D语义E语法
考题
判断题修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的A
对B
错
考题
单选题语法能力指对目标语（）等知识的掌握。A
语音、词汇、句法、拼写B
语音、词汇、拼写、语篇C
语音、拼写、句法、语篇D
语音、词汇、句法、语篇
考题
判断题每种语言系统中都有语音、语法、词汇、修辞等规范，人们在言语实践中使用着这些规范。掌握每一种规范，都应视为一种外语能力。A
对B
错
考题
填空题____是一种语言系统，在语音、词汇、语法方面都有自己的系统，可以作为一种交际工具。
考题
单选题要让幼儿掌握语音、语法、词汇，并发展他们的语言表达能力，最好用哪种直观的教学方式（）。A
实物直观B
模像直观C
言语直观D
动作直观
考题
单选题汉民族共同语总的规范标准是普通话，规范的重点在（）A
语法B
词汇C
语音D
汉字
考题
单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（ ）。A
语音、词汇、语法B
语音、词汇、汉字C
语音、词汇、语法、汉字D
语音、词汇、语法、修辞
考题
单选题语言的三要素是（）。A
语音、词汇、语法B
音、形、义C
语法、修辞、逻辑