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小学阶段应强调()语言能力。


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考题 领导者相对于管理者而言,突出强调____。A、决策能力 B、沟通能力 C、技术能力 D、语言能力

考题 《义务教育小学科学课程标准》(2011年版)指出:小学阶段科学概念的建构强调从学生熟悉的_______出发。

考题 儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。 A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

考题 简述在小学阶段学生语言交际功能及思维活动的发展各呈现出什么年龄特征。

考题 在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。

考题 建国后我国传统的小学数学课程目标的特点包括()。 A、十分强调实用性B、部分强调学科目的C、强调积极的学习态度D、比较强调问题解决能力E、强调数学交流能力

考题 就小学教科书的编写原则来讲,内容方面应强调其( )。

考题 自我评价能力开始成熟的阶段是A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.青年期

考题 我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主(  )。

考题 在人生的不同时期,身心发展均有其重点,其中语言发展最快的阶段是()A婴儿期B学前阶段C小学阶段D青春期

考题 在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。A对B错

考题 前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。A对B错

考题 小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段()A、准备阶段B、过渡阶段C、独立写作阶段D、升华阶段

考题 婴儿语言能力发展的阶段依次为()。A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段

考题 辩证思维能力的萌芽在()。A、小学阶段B、初中阶段C、青年晚期D、青年前期

考题 小学语文课程评价应强调终结性评价。

考题 说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么,以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是()A、思维能力训练系统B、语言文字知识技能训练系统C、语言功能发展系统D、思想内容积蓄系统

考题 前语言阶段,儿童发展了三方面能力,即前语言()、前语言()和前语言()。

考题 在拟定公安决策方案的精心设计阶段,特别强调参与者应具有()。A、创新精神B、联想能力C、求实精神D、直觉能力

考题 前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。

考题 在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。

考题 单选题问:在小学和初中阶段,男女生存在什么差别?A 女生语言能力较强B 男生更擅长抽象思维C 女生更擅长形象思维D 男生更有创造精神

考题 填空题小学阶段应强调()语言能力。

考题 单选题婴儿语言能力发展的阶段依次为()。A 语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段B 前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段C 语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段D 前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段

考题 多选题小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段()A准备阶段B过渡阶段C独立写作阶段D升华阶段

考题 多选题小学儿童写作能力的发展一般经过()。A准备阶段B过渡阶段C帮助阶段D独立写作阶段

考题 单选题说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么,以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是()A 思维能力训练系统B 语言文字知识技能训练系统C 语言功能发展系统D 思想内容积蓄系统