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创造性思维不可以（可以）对事物的表象加以整合。

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考题 表象是当事物不在眼前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 表象与知觉的主要区别在于()。 A.表象属于理性认识，知觉属于感性认识B.表象与感觉完全无关，知觉仍是感觉的综合C.表象的对象是事物的映像，知觉的对象是事物的实体D.表象反映事物的内部本质，知觉反映事物的外部特征
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考题 皮亚杰认为，儿童出现表象可以通过下列几个行为模式来加以验证。()A、延迟模仿B、象征性游戏C、描绘式表象D、复述
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考题 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（ ）。A．创造性思维B．理想C．表象D．想像
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考题 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（ ）。 (A)创造性思维 （B)理想 (C)表象 （D)想象
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考题 表象是不可以操作的。 （）
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考题 下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维B、创造性思维是具有被动性特征的思维C、通过创造性思维，仅能够掌握事物的表象D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果
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考题 在两个相互对立矛盾的事物中，知道其中一个事物，（）。A、可以否定另一事物B、可以推知其他事物C、可以推知另一事物D、不可以推知另一事物
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考题 “井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句话蕴含的哲理有（） ①人的认识受实践水平的限制②物质决定意识，意识是物质的反映 ③意识对客观事物具有反作用④新事物必然代替旧事物A、②③B、①②C、①③D、②④
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考题 前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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考题 运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、创造性思维
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考题 对中国的传统哲学需要审视，加以整合。
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考题 表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象
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考题 人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称（）。A、知觉B、表象C、记忆D、思维
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考题 表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（）A、表象操作实验B、心理操作实验C、表象运动实验D、心理旋转实验
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考题 判断题记录应保持其原始性，不可以重新抄写和复印，更不可以在过程进行完加以修饰和装点。（）A 对B 错
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考题 判断题表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（）A 对B 错
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考题 判断题逆商是天生的，不可以通过后天的系统训练加以开发。A 对B 错
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考题 多选题表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A视觉表象B听觉表象C动觉表象D嗅觉表象E味觉表象
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考题 单选题人感知某一类事物后并概括地形成反映此类事物的表象，是（　　）。A 个别表象B 一般表象C 遗觉象D 想象表象
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考题 判断题创造性思维不可以（可以）对事物的表象加以整合。A 对B 错
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考题 单选题对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。A 创造性思维B 理想C 表象D 想象
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考题 单选题(2014山东菏泽)表象的可操作性可以通过实验加以证明，如谢帕德等人所做的()。A 表象操作实验B 心理操作实验C 心理旋转实验D 表象运动实验
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考题 判断题具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。A 对B 错
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考题 多选题下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。A创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维B创造性思维是具有被动性特征的思维C通过创造性思维，仅能够掌握事物的表象D创造性思维能够产生有社会意义的思维成果
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考题 填空题前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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考题 单选题运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉行动思维D 创造性思维
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