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()是幼儿园保教工作的开始。

  • A、计划
  • B、评价
  • C、发展
  • D、总结

参考答案

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考题 保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健

考题 对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。()

考题 ()是对幼儿园工作的评价结果。 A、计划B、目标C、总结D、总结

考题 幼儿园保育教育工作的管理核心概念是什么。() A.是对幼儿园保教工作进行全面的总结与评估B.是对幼儿园保育教育工作过程及各岗位人员的工作质量管理C.是保教管理的相关教育政策法规D.是对保教工作过程进行指导、评价

考题 在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。 A.一教一保B.两教共保C.三教共保D.两教一保

考题 幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

考题 ()工作是幼儿园的中心工作。A、保教B、科学教育C、国学教育D、音乐教育

考题 ()工作是幼儿园全部工作的中心。A、保教B、行政C、总务工作D、卫生保健

考题 在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿

考题 在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿

考题 ()工作是幼儿园工作的核心.A、教学B、管理C、保教D、任务

考题 幼儿园保教工作的地位()A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线

考题 ()工作的中心地位体现在幼儿园全部工作过程中。A、保教B、评价C、发展D、培训

考题 总结中要注意的问题()A、总结是对幼儿园各方面工作评价的过程B、总结要以检查工作为基础C、总结是幼儿园的常规工作

考题 幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园()总目标为基础。A、保教B、质量C、发展D、成功

考题 幼儿园保教常规工作管理的内容()A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策,制订保教战略目标D、制订保教工作计划

考题 下列不属于幼儿园班级保教工作的内容()。A、保教结合全面安排幼儿的生活和活动B、在观察基础上制订教育目标和计划,组织多种形式的活动C、创设良好的适合并促进幼儿发展的环境D、班级总务工作

考题 保教结合是幼儿园教育工作的根本原则。

考题 保教是幼儿园工作的中心.幼儿同的最终目的就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。

考题 填空题幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

考题 单选题()是幼儿园保教工作的开始。A 计划B 评价C 发展D 总结

考题 单选题()工作的中心地位体现在幼儿园全部工作过程中。A 保教B 评价C 发展D 培训

考题 多选题幼儿园保教常规工作管理的内容()A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策,制订保教战略目标D制订保教工作计划

考题 单选题在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿

考题 多选题总结中要注意的问题()A总结是对幼儿园各方面工作评价的过程B总结要以检查工作为基础C总结是幼儿园的常规工作

考题 多选题幼儿园保教工作的地位()A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线

考题 单选题()工作是幼儿园工作的核心.A 教学B 管理C 保教D 任务