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学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

  • A、特殊
  • B、一般
  • C、具体
  • D、哲学

参考答案

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考题 ()是学前教育科学研究的最基本准则A、以人为本B、事实求是C、内外因结合D、理论与实践结合
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考题 论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。
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考题 简述学前教育科学研究的伦理性原则。
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考题 学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
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考题 学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）A、观察研究B、访谈研究C、实验研究D、经验总结研究
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考题 学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。
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考题 学前教育科学研究
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考题 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）A、特殊方法论B、一般方法论C、具体方法论D、哲学方法论
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考题 学前教育科学研究中最高级最抽象最普遍的方法论层次是（）A、行动研究法B、唯物辩证法C、社会测量法D、统计分析法
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考题 简述学前教育科学研究意义。
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考题 学前教育科学研究的哲学方法论是（）A、唯物辩证法B、系统论C、协同论D、控制论
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考题 简述学前教育科学研究的特点。
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考题 行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
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考题 什么是学前教育科学研究？
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考题 试分析学前教育科学研究的发展趋势。
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考题 简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？
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考题 行动研究符合我国学前教育科学研究的实际。
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考题 学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。
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考题 问答题简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？
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考题 问答题简述学前教育科学研究的伦理性原则。
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考题 填空题学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
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考题 判断题学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。A 对B 错
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考题 问答题试分析学前教育科学研究的发展趋势。
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考题 问答题什么是学前教育科学研究？
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考题 多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究
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