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帮助视觉受损儿童行走时，可拉着或推着他们向前走。

参考答案

更多 “帮助视觉受损儿童行走时，可拉着或推着他们向前走。” 相关考题
考题 导游人员带领旅游者一起向前走时，应时时处处以自我为中心。 （ ） A．正确 B．错误此题为判断题(对，错)。
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考题 在站场上作业和行走时,禁止戴妨碍()的色镜、帽子或其他遮盖物,有结冰时在鞋上绑扎草绳或穿其他防滑鞋,以防滑倒摔伤。 A.视觉、听觉B.视觉、嗅觉C.听觉、嗅觉
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考题 学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉,而不是视觉。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 帮助视觉受损儿童行走时，不要紧抓他们的（），推着他们向前走。而应让他们挽者自己的手臂，跟随自己而行。
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考题 视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展，所以他们不太会主动和别的儿童交往。
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考题 前额叶皮质受损可表现出的症状有（）A、低觉醒、分心、视觉搜索和凝视控制障碍B、运动减少或运动过多C、工作记忆受损D、Broca失语
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考题 在站场上作业和行走时，禁止戴妨碍（）的色镜、帽子或其他遮盖物，有结冰时在鞋上绑扎草绳或穿其他防滑鞋，以防滑倒摔伤。A、视觉、听觉B、视觉、嗅觉C、听觉、嗅觉
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考题 在马路上行走时，一般（）。A、女士或长者走在右侧，男士或年轻者行于靠近车辆的一侧B、女士或长者走在前面，男士或年轻者跟在他们身后C、两者皆可D、女士或长者走在靠近车辆的一侧，男士或年轻者行于右侧
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考题 帮助视觉受损儿童行走时，应让他们挽者自己的手臂，跟随自己而行。
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考题 帮助视觉受损儿童行走时，应让他们挽者自己的手臂，跟随（）而行。
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考题 视觉障碍会妨碍儿童身体的生长和发育，所以他们大多比较矮小。
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考题 视觉失认症是（）A、联络区皮层受损所致B、枕叶皮层17区受损所致C、枕叶皮层18区受损所致D、枕叶皮层19区受损所致E、视觉通路受损所致
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考题 在站场上作业和行走时，禁止戴妨碍视觉的色镜、帽子或其他遮盖物。
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考题 沿铁道线路行走时，应在（）或路旁走行。
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考题 手术结束后护送病人回病房或恢复室时，麻醉医生在病人的哪个位置最合适（）A、病人头向前，麻醉医生在病人前面，拉着担架车走B、病人头向前，麻醉医生在病人后面（脚的部位），推着担架车走C、病人脚向前，麻醉医生在病人后面（头的部位），推着担架车走D、病人脚向前，麻醉医生在病人前面（脚的部位），拉着担架车走E、病人头向前，麻醉医生在病人侧面，扶着担架车走
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考题 迈步向前走时，脚跟先落地，过渡到全脚掌；向后走时则相反。这步伐名称是（）A、踏步B、走步C、跑步
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考题 迈步向前走时，（）先落地，过渡到全脚掌，向后走时则相反。A、脚尖B、前脚掌C、脚跟
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考题 儿童美术的心理分析理论认为（）。A、儿童美术是一种工具B、儿童的人格在绘画中表现得很深刻C、儿童美术是与他们的知觉与视觉联系在一起的D、儿童美术的价值在于增加儿童对视觉形象的审美思考
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考题 如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。
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考题 用Cool Edit Pro2.1软件编辑声音文件，用鼠标上的滚轮也可以缩放调整波形，下说法正确的是（）A、向后拉着滚动是放大B、向后拉着滚动是缩小C、向前推着滚动是不变D、向前推着滚动是缩小
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考题 单选题在马路上行走时，一般（）。A 女士或长者走在右侧，男士或年轻者行于靠近车辆的一侧B 女士或长者走在前面，男士或年轻者跟在他们身后C 两者皆可D 女士或长者走在靠近车辆的一侧，男士或年轻者行于右侧
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考题 单选题迈步向前走时，脚跟先落地，过渡到全脚掌；向后走时则相反。这步伐名称是（）A 踏步B 走步C 跑步
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考题 单选题迈步向前走时，（）先落地，过渡到全脚掌，向后走时则相反。A 脚尖B 前脚掌C 脚跟
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考题 判断题在站场上作业和行走时，禁止戴妨碍视觉的色镜、帽子或其他遮盖物。A 对B 错
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考题 单选题用Cool Edit Pro2.1软件编辑声音文件，用鼠标上的滚轮也可以缩放调整波形，下说法正确的是（）A 向后拉着滚动是放大B 向后拉着滚动是缩小C 向前推着滚动是不变D 向前推着滚动是缩小
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考题 多选题视觉失认症是（）A联络区皮层受损所致B枕叶皮层17区受损所致C枕叶皮层18区受损所致D枕叶皮层19区受损所致E视觉通路受损所致
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考题 多选题前额叶皮质受损可表现出的症状有（）A低觉醒、分心、视觉搜索和凝视控制障碍B运动减少或运动过多C工作记忆受损DBroca失语
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