考题
启发式教学方法,探究式教学法等是属于教学方法中的原理性教学方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
启发式教学是（ ）。A．一种具体的教学方法B．一种教学形式C．教学的指导思想D．教学的组织形式
考题
下列关于教学方法的说法中，不正确的是( )A.教学方法本身没有好坏之分
B.讲授法是注入式教学
C.谈话法是启发式教学
D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法
考题
讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
考题
讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
考题
教学方法的使用对教学效果非常重要，教学方法的使用一定要灵活，不能僵化、教条。选择教学方法总的原则是启发式：“不愤不启，不悱不发。”请简述选择教学方法时需要考虑哪些问题?
考题
启发式教学是一种（ ）
A.具体的教学方法 B.教学形式
C.教学指导思想 D.教学组织形式
考题
问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。
考题
应用教学方法的指导思想是提供启发式，反对（）。
考题
启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（ ）
考题
启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。
考题
提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
考题
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
考题
教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
考题
判断题启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（ ）A
对B
错
考题
判断题启发式教学是一种好的教学方法。A
对B
错
考题
判断题启发式、注入式是具体的教学方法。A
对B
错
考题
判断题启发式是一种教学方法。（ ）A
对B
错
考题
问答题讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
