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从形式上看，可把文化分为（）、（）、（）；在文化诸因素中，（）入于核心地位。

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考题 从形式上看，学校中的传统、仪式和规章又可统称为【 】A.教师文化B．学生文化C．学校制度文化D．学校物质文化
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考题 学校文化从其形式看，可分为精神文化、物质文化和______。
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考题 在社会历史条件的诸要素中,居基础地位、起主导作用的是社会的() A.文化因素B.法律因素C.经济因素D.政治因素
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考题 从系统科学的角度看，企业文化可以分为()。A、表层的物质文化B、浅层的行为文化C、中层的制度文化D、深层的精神文化E、核心层的价值文化
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考题 学校文化如果从形式上看，可以分为（ ）。A．教师文化B．精神文化C．学生文化D．物质文化E．制度文化
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考题 在企业文化诸要素中，居于核心地位的是（ ）。A.企业规章制度B.企业价值观C.企业形象D.企业目标
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考题 学校文化从其形式上来看，可以分为【 】A．教师文化、学生文化和制度文化B。教师文化、物质文化和制度文化C．精神文化、学生文化和制度文化D．精神文化、物质文化和制度文化
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考题 学校文化从其形式上可以分为（ ）、物质文化和（ ）。
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考题 在文化诸因素中，处于核心地位的是（　　） A.思维方式 B.价值观 C.文学艺术 D.语言宗教
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考题 从形态上看，文化可分为物质文化、制度文化和（）文化。在文化的诸因素中，（）处于核心的地位。
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考题 在文化的诸因素中，（）处于核心地位。
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考题 在文化的诸因素中，处于核心地位的是（）A、世界观B、人生观C、价值观D、思维方式
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考题 企业的角度出发，亦可把国际投资环境因素分为（）A、自然因素B、内部因素C、外部因素D、文化因素
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考题 班级（）在班级文化要素中的核心地位。A、行为文化B、物质文化C、精神文化
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考题 企业精神文化在整个企业文化系统中处于核心地位。
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考题 从文化外延入手，可把学校文化分为精神文化、物质文化和（）A、制度文化B、学习文化C、集团文化D、组织文化
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考题 学校文化从其形式上来看，可分为（）A、教师文化，学生文化和制度文化B、教师文化，物质文化和制度文化C、精神文化，学生文化和物质文化D、精神文化，物质文化和制度文化
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考题 在企业文化诸要素中，居于核心地位的是（）A、企业规章制度B、企业价值观C、企业形象D、企业目标
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考题 填空题从形式上看，可把文化分为（）、（）、（）；在文化诸因素中，（）入于核心地位。
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考题 单选题在文化的诸因素中，处于核心地位的是（）A 世界观B 人生观C 价值观D 思维方式
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考题 填空题在文化的诸因素中，（）处于核心地位。
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考题 多选题理解企业文化的内涵，可以从以下几个方面来认识（）。A从形式上看，企业文化是属于人的思想范畴B从内容上看，企业文化是反映企业行为的价值理念C从性质上看，企业文化是付绪于实践的价值理念D从作用上看，企业文化是用于规则企业行为的价值理念
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考题 填空题从形态上看，文化可分为物质文化、制度文化和（）文化。在文化的诸因素中，（）处于核心的地位。
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考题 单选题学校文化从其形式上来看，可分为（）A 教师文化，学生文化和制度文化B 教师文化，物质文化和制度文化C 精神文化，学生文化和物质文化D 精神文化，物质文化和制度文化
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考题 多选题学校文化从其形式看，可以分为（）。A精神文化B物质文化C制度文化D世俗文化
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考题 填空题学校制度文化从形式上可以分为（）、（）和（）三类。
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考题 单选题从文化外延入手，可把学校文化分为精神文化、物质文化和（）A 制度文化B 学习文化C 集团文化D 组织文化
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