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20世纪70年代，朝鲜逐步实行“幼儿公育”，并用法律条文固定下来，建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是（）

  • A、《关于朝鲜学校教育制度的规定》
  • B、《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》
  • C、《教育法》
  • D、《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》

参考答案

更多 “20世纪70年代，朝鲜逐步实行“幼儿公育”，并用法律条文固定下来，建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是（）A、《关于朝鲜学校教育制度的规定》B、《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》C、《教育法》D、《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》” 相关考题
考题 原始社会的儿童教育实行公养公育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的应对儿童实行"公养"、"公育"制度。 A.梁启超B.孙中山C.蔡元培D.康有为
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考题 我国学前教育实行公有公育形式主要是：A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会
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考题 20世纪70年代，朝鲜逐步实行“幼儿公育”，并用法律条文固定下来，建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是（）
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考题 试析康有为的“公养”“公育”思想。
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考题 儿童公育
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考题 反映恽代英幼儿教育思想的重要著作是（）。A、《大同书》B、《儿童公育在教育上的价值》C、《论幼学》D、《儿童保育》
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考题 幼儿园逐步实行（），这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
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考题 下列不是幼儿园的特征的是（）A、幼儿为对象B、幼儿园实施针对幼儿的教育C、幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D、幼儿园规模较小
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考题 原始社会幼儿教育对幼儿实行（）A、公养公育B、学校教育C、口耳相传D、远程教育
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考题 原始社会幼儿教育的主要形式是（）。A、以家庭教育为主B、教育有阶级性C、按性别进行教育D、实行公有公育
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考题 原始社会对儿童实行的是（）A、公有私育B、私有私育C、公有公育D、私有公育
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考题 简析康有为的“公养”、“公育”思想。
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考题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。A、梁启超B、康有为C、孙中山D、蔡元培
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考题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
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考题 原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。
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考题 判断题原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。A 对B 错
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考题 填空题（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行"公养"、"公育"制度。
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考题 单选题原始社会对儿童实行的是（）A 公有私育B 私有私育C 公有公育D 私有公育
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考题 问答题试析康有为的“公养”“公育”思想。
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考题 填空题20世纪70年代，朝鲜逐步实行“幼儿公育”，并用法律条文固定下来，建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是（）
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考题 单选题原始社会幼儿教育的主要形式是（）。A 以家庭教育为主B 教育有阶级性C 按性别进行教育D 实行公有公育
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考题 单选题（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。A 梁启超B 康有为C 孙中山D 蔡元培
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考题 多选题原始社会幼儿教育对幼儿实行（）A公养公育B学校教育C口耳相传D远程教育
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考题 填空题幼儿园逐步实行（），这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
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考题 单选题下列不是幼儿园的特征的是（）A 幼儿为对象B 幼儿园实施针对幼儿的教育C 幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D 幼儿园规模较小
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考题 单选题20世纪70年代，朝鲜逐步实行“幼儿公育”，并用法律条文固定下来，建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是（）A 《关于朝鲜学校教育制度的规定》B 《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》C 《教育法》D 《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
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