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学习活动可以分成()、思考、表现或练习等环节。
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考题
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()A、开展练习活动的目的与定位。B、如何在平台上开展练习活动。C、计划如何使用练习活动的评价结果。D、课程适合采用哪些类型的练习活动。E、是否用到平台中所有的练习形式。F、练习活动类型是否足够丰富。
考题
课件的运行过程包括了()等多种教学活动,可以辅助教师授课,也可在网络终端或个人微机上由学生独立使用。A、授课、练习B、授课、练习、测验C、授课、练习、测验、评价D、授课、练习、测验、评价、反馈
考题
多选题在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()A开展练习活动的目的与定位。B如何在平台上开展练习活动。C计划如何使用练习活动的评价结果。D课程适合采用哪些类型的练习活动。E是否用到平台中所有的练习形式。F练习活动类型是否足够丰富。
考题
多选题活动可以划分为()A产品B劳动C学习D游戏E练习
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