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根据练习目的的不同，在慕课中可以开展两类练习活动：“促进提高”和“考核学习效果”。
参考答案
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考题
在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）A、开展练习活动的目的与定位。B、如何在平台上开展练习活动。C、计划如何使用练习活动的评价结果。D、课程适合采用哪些类型的练习活动。E、是否用到平台中所有的练习形式。F、练习活动类型是否足够丰富。
考题
目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（） A、通过同伴互评方式开展的作业活动。B、视频中或视频之后的小测。C、即时反馈对错的测验活动。D、自动反馈的程序设计类练习。E、游戏化的虚拟练习环境。
考题
多选题在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）A开展练习活动的目的与定位。B如何在平台上开展练习活动。C计划如何使用练习活动的评价结果。D课程适合采用哪些类型的练习活动。E是否用到平台中所有的练习形式。F练习活动类型是否足够丰富。
考题
多选题目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（）A通过同伴互评方式开展的作业活动。B视频中或视频之后的小测。C即时反馈对错的测验活动。D自动反馈的程序设计类练习。E游戏化的虚拟练习环境。
考题
单选题慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（）A
有效促进学生的学习。B
科学地为学生排名。C
满足平台课程模板的要求。D
照顾不同授课教师的教学偏好。
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