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在学校文化建构中，不同的学段文化建构是不一样的。小学段：（）、（）、（）。初中段：（）、（）、（）。高中段：（）、（）、（）。

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考题 学校文化建构提倡（）段：自主的、思想的、未来的。（）段：自然的、童话的、未来的。（）段：自然的、自主的、未来的。
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考题 社会文化取向的建构主义认为（）、（）存在一定文化背景中。
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考题 初中段应建构“自然的、自主的、未来的”文化，对此，你是怎样理解的？
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考题 小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文化，对此，你是怎样理解的？
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考题 以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向D、信息加工建构主义
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考题 认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性，那么这种建构主义就是（）A、激进建构主义B、社会建构主义C、信息加工建构主义D、社会文化认知观
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考题 因为吸收过程是一个放热过程，所以吸收塔中段设有两段回流，其中一中段取热回流是从（）层打到（）层，二中段是从（）层打到（）层。
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考题 分馏收汽油是指（）系统收汽油。A、顶循环回流B、一中段循环回流C、二中段循环回流D、油浆循环回流
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考题 下列选项中会引起柴油凝固点降低的原因是（）。A、一中段返塔温度降低B、一中段返塔温度升高C、一中段回流量减少D、一中段回流量增加
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考题 建构主义支架式教学的基本特征是（）。A、学习者中心、情境中心、问题中心B、学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心C、重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程。D、在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解，由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识。
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考题 导弹的弹道分为：主动段、中段和末段，中段和末段合称被动段。弹道导弹飞行轨迹大部分在（）为自由抛物体轨迹。A、主动段B、中段C、末段D、被动段
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考题 下列选项中，不会导致柴油泵抽空的原因是（）。A、分馏一中段温度高B、汽提塔液面低C、汽提蒸汽量过小D、中段温度低
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考题 填空题社会文化取向的建构主义认为（）、（）存在一定文化背景中。
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考题 多选题创建企业行政文化的途径是（）。A选择企业的价值标准B企业家率先垂范C从制度层面建构企业行政文化D从教育层面建构企业行政文化E丰富和发展企业行政文化
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考题 单选题食管癌的病变部位分段（　）A 胸上段、胸中段、胸下段B 颈段、胸上段、胸中段、胸下段C 颈段、胸段、腹段D 上、中、下段E 颈段、胸段
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考题 多选题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A激进建构主义B社会建构主义C社会文化取向D信息加工建构主义
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考题 单选题认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性，那么这种建构主义就是（）A 激进建构主义B 社会建构主义C 信息加工建构主义D 社会文化认知观
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