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对教育技术而言,下列理解正确的是()

  • A、教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的
  • B、智能型态的技术(无形技术)主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果
  • C、学习资源可以分为信息、人员、材料、设备、技巧和环境
  • D、现代信息技术应用于教育领域的最终目的就是替代教师

参考答案

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考题 下列对于教育技术的理解,说法不正确的是()。 A.教育技术中的“技术”是指有形技术,如幻灯、投影B.教育技术就是信息技术C.教育技术是一门综合性的应用学科D.教育技术中的“技术”是指无形技术,也就是智能技术

考题 下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

考题 下列有关新技术与业务发展的隐显关系表述正确的是() A、就价值而言,业务是隐性的,技术是显性的B、就价值而言,技术是隐性的,业务是显性的C、就价值而言,技术既是隐性的也是显性的D、就价值而言,业务既是隐性的也是显性的

考题 下列对于教育技术的理解,说法正确的是()。A、教育技术中的“技术”是指无形技术,也就是智能技术B、教育技术是一门综合性的应用学科C、教育技术就是信息技术D、教育技术中的“技术”是指有形技术,如幻灯、投影

考题 下列属于对技术研发战略概念理解不正确的选项:技术研发战略是()A、企业知识战略B、企业技术战略C、包含技术战略和知识战略D、财务战略

考题 以下对教育技术的理解错误的是()A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D、教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源

考题 确立和实现教师职业理想的方法有()。A、对教师职业要有正确理解B、对教育事业要有正确理解C、对教育规律要有正确认识D、对教育工作要有献身精神

考题 谈谈自己对教育技术定义的理解。

考题 以下对教育技术的理解不正确的是()。A、教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养B、教育技术的最终目的是为了促进学习C、教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备D、教育技术既是一门艺术,也是一门科学

考题 如何理解教育技术中的“技术”含义?

考题 依据你对教育技术的理解,下列说法中正确的是()A、教育技术中的“技术”是指有形技术,如幻灯、投影B、教育技术就是信息技术C、教育技术学是一门综合性的应用学科D、教育技术中的“技术”是指无形技术,也就是智能技术

考题 教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素,下列哪一项对其理解最恰当()A、教育技术的研究对象是教与学的过程和资源B、教育技术是信息技术的一部分C、教育技术本质就是信息技术D、教育技术能解决现存教学中的所有问题

考题 对教育技术的重要作用,正确的理解是()。A、教育技术对优化教学过程没有促进作用B、由于经济状况的限制,有相当部分地区的技术设施还很落后;因此教育技术应用能力并不是教师专业素质的组成部分C、教育技术对培养创新型人才的作用微乎其微D、教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准有重要作用

考题 对教育技术中的“技术”理解恰当的是()A、其中的物化技术是指计算机等硬件技术B、其中的智化技术是指各种教学软件技术C、它既包括现代技术也包括传统技术D、其中的智能技术包括软件技术和教育观念意识

考题 对教育技术的正确理解是()。A、教育技术是教育学的一个分支,偏重教育学理论,教育在前,技术在后,技术是为教育学服务的,重理论而轻实践B、教育技术应侧重技术,教育技术的落脚点在技术上,教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新,侧重在教学的方法和技术上C、教育技术是一种技术处理,是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域,重实践而轻理论D、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践

考题 下列不属于综合课程的是()。A、科学-技术-社会课程B、环境教育课程C、国际理解教育课程D、学科课程

考题 关于教育技术概念的理解错误的是()。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

考题 根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()A、信息技术包含教育技术B、信息技术与教育技术是平等的概念C、教育技术包含信息技术D、信息技术与教育技术彼此相互交叉

考题 教师要确立和实现其职业理想,就必须()。A、对教师职业要有正确理解B、对教育事业要有正确理解C、对教育规律要有正确认识D、对教育工作要有献身精神

考题 关于教育技术概念的理解正确的是()。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域D、教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

考题 对专业技术人员而言,教育权主要体现在继续教育权利的保护上。

考题 多选题对专业技术人员而言,继续教育是对专业技术人员进行知识()提高的一种高层次的追加教育。A更新B补充C拓展D能力

考题 判断题人们理解创新概念最早是从技术与教育的角度。A 对B 错

考题 单选题下列关于健康教育诊断和护理诊断的说法,正确的是(  )。A 两者是一样的,只不过名称不同B 两者完全不同,属于不同范畴的概念C 整体观理解,教育诊断包括了护理诊断,护理诊断属于教育诊断的一个部分D 个体而言,教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断E 整体护理不包括护理健康教育诊断

考题 单选题关于教育技术概念的理解错误的是()。A 采用教育技术的目的在于优化教育教学B 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C 教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

考题 问答题谈谈自己对教育技术定义的理解。

考题 判断题对专业技术人员而言,教育权主要体现在继续教育权利的保护上。A 对B 错