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多媒体学习的认知过程包括()。

  • A、整合过程
  • B、选择过程
  • C、组织过程
  • D、处理过程

参考答案

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考题 感知心理过程主要分为感觉过程和()。 A.学习过程B.回忆过程C.消化过程D.认知过程

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考题 消费者购买产品是一系列心理活动过程的产物,心理活动过程是指()。A.认知过程–情感过程–意志过程B.情感过程–意志过程–选择过程C.情感过程–认知过程–意志过程D.情感过程–认知过程–选择过程

考题 社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和( )。A.比较信息过程B.整合信息过程C.组织信息过程D.概括信息过程

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考题 下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识( )的三种模式。A.接受过程 B.认知过程 C.同化过程 D.学习过程

考题 以下论述符合认知发现学习理论主张的是A.学习是主动地形成认知结构的过程 B.学习是行为塑造的过程 C.学习是相互合作的过程 D.学习是强化的过程

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考题 教学活动过程是一种系统过程,该过程蕴含着三个从属过程()。A学习过程、教授过程和评价/反思过程B确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C学习过程、教授过程和测验过程D确定教学内容、选择教学资源和教学过程

考题 教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的()和教学方法的执行过程。A组织过程B实施过程C调控过程D管理过程

考题 班杜拉认为注意过程是学习者在环境中的()A、定向过程B、选择过程C、观察过程D、学习过程

考题 梅耶认为,在多媒体学习中,学习者的认识活动主要包括选择、组织、整合三个基本过程并总是以线性的顺序发生。

考题 教学过程的实质是()。A、教师教授过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程D、教师的教授过程

考题 确定学习者需要的过程本质上是()A、教师提供选择的过程B、家长提供选择的过程C、学习者自由选择的过程D、学校提供选择的过程

考题 班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程

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考题 桑代克认为学习过程是()。A、顿悟的过程B、同化顺应的过程C、形成认知结构的过程D、尝试-错误的过程

考题 新公共行政学派认为,公共行政组织的基本运作过程包括()A、生产过程B、分配过程C、整合过程D、边际交换过程E、社会情感过程

考题 快速时隙分配指系统为申请接入的用户分配具体的上下行时隙资源,并根据系统状态对已分配的资源进行调整。具体实现主要有四个过程,以下正确的是()A、时隙排队过程时隙调整过程时隙整合过程时隙选择过程。B、时隙排队过程时隙选择过程时隙调整过程时隙整合过程。C、时隙排队过程时隙整合过程时隙选择过程时隙调整过程。D、时隙整合过程时隙排队过程时隙选择过程时隙调整过程。

考题 认知过程是一个有选择性的心理过程,包括三种认知过程,其中不包括( )。A、选择性注意B、选择性记忆C、选择性误解D、选择性遗忘

考题 单选题《卓越绩效评价准则》对“过程”的评价,应按(  )四个要素评价组织的过程成熟程度。A 方法—展开—学习—整合B 方法—学习—展开—整合C 方法—展开—整合—学习D 整合—展开—学习—方法

考题 单选题教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的()和教学方法的执行过程。A 组织过程B 实施过程C 调控过程D 管理过程

考题 多选题班杜拉提出的观察学习包括()A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程

考题 单选题教学活动过程是一种系统过程,该过程蕴含着三个从属过程()。A 学习过程、教授过程和评价/反思过程B 确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C 学习过程、教授过程和测验过程D 确定教学内容、选择教学资源和教学过程

考题 多选题班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程

考题 多选题新公共行政学派认为,公共行政组织的基本运作过程包括( )A生产过程B分配过程C整合过程D边际交换过程E社会情感过程