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结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。
参考答案
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考题
张老师对小学生作业本上的错别字进行统计,分析小学生错别字的类型,为进一步探讨成因及教育对策提供依据.他所采用的研究方法时:( )
A.测量法
B.观察法
C.文献研究法
D.内容分析 法
考题
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。A:组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动B:以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究C:倡导政府进行综合治理,改善社区环境D:针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教E:挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
考题
问答题试阐述酸雨的成因,危害及治理措施。
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