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简述儿童攻击行为的矫正方法。

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考题 简述课堂问题行为的处置与矫正方法。

考题 以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A:身体攻击逐渐减少B:女孩较男孩公开性的攻击行为多C:语言攻击逐渐增多D:年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多

考题 儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良风气的影响D、放任儿童攻击行为而被强化

考题 简述钢材矫正有哪几种方法?

考题 常用的控制儿童攻击行为的措施有( )。A.改善儿童所处的环境条件B.教给儿童减少冲突的有效策略C.增加对攻击行为有害后果的了解D.发挥榜样的作用

考题 简述攻击行为及其改变方法。

考题 简述强迫症及其矫正方法。

考题 对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为

考题 简述个体行为的矫正方法。

考题 电视对儿童攻击行为有哪些影响?

考题 2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为()A、反社会的攻击行为B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为

考题 结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。

考题 学前儿童的攻击性行为以()为主。A、敌意攻击行为B、工具性攻击行为C、言语攻击D、假想攻击

考题 启动儿童攻击行为的外部因素包括()、()、()。

考题 简述薄板中间凸起的矫正方法。

考题 实施儿童问题行为的任何矫正方法时,都应有一个让儿童逐渐脱离矫正程序,回复到自然状态的过程。

考题 简述学前儿童问题行为矫正运用的原则。

考题 儿童攻击行为的矫治方法有哪些?

考题 简述对政策执行偏差的矫正方法。

考题 问答题结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。

考题 问答题儿童攻击行为的矫治方法有哪些?

考题 判断题实施儿童问题行为的任何矫正方法时,都应有一个让儿童逐渐脱离矫正程序,回复到自然状态的过程。A 对B 错

考题 单选题2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为()A 反社会的攻击行为B 社会认可的攻击行为C 亲社会的攻击行为D 无意识行为

考题 填空题启动儿童攻击行为的外部因素包括()、()、()。

考题 问答题简述儿童攻击行为的矫正方法。

考题 单选题对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A 工具性攻击行为B 敌意性攻击行为C 言语性攻击行为D 生理性攻击行为

考题 单选题关于儿童的攻击行为描述正确的是( )。A 儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰B 儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰C 男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多D 电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响