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健康教育的理想目标是（）。

  • A、人们知识的提高
  • B、人们态度的转变
  • C、人们建立起健康的信念
  • D、人们行为的改善
  • E、人们价值观念的变化

参考答案

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考题 下列说法正确的是A、信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识B、知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解C、信念是强加给人们的健康信仰和价值态度D、健康危害行为能反作用于健康信息的传播E、行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动
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考题 健康教育的最终目的在于A、使人们有效地利用现有卫生资源B、了解疾病的发展规律C、使人们自愿地采取健康生活方式D、增进人们的健康知识E、改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
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考题 知信行模式的目标是（ ）。A.增加人们的健康知识 B.改善人们的健康信念 C.强化人们的自理能力 D.促使健康行为的产生 E.提高人们的生活质量
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考题 健康教育的最终目的是A:提高人们的认识 B:强化人们的观念 C:改善人们的生存环境 D:提高目标人群的生活质量 E:提高人们的健康水平
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考题 健康教育的重要基础性工作是A.让人们从学习中获得行为 B.让人们从学习中获得技能 C.让人们从学习中获得知识 D.让人们从学习中获得信念 E.让人们从学习中获得态度
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考题 健康教育的理想目标是A.人们知识的提高 B.人们态度的转变 C.人们建立起健康的信念 D.人们行为的改善 E.人们价值观念的变化
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考题 衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的（）A、健康知识的掌握B、健康态度的转变C、健康行为的改变D、健康思维的转变E、健康理念的更新
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考题 健康教育的目标是（）A、普及和传播健康知识和各种健康问题的解决办法B、转变对卫生保健问题的态度，建立起健康信念C、转变行为，使人们重视并实行健康的生活方式，控制不良行为和危险因素D、以上都正确
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考题 健康教育的理想目标是（）。A、人们知识的提高B、人们态度的转变C、人们建立起健康的信念D、人们行为的改善E、人们价值观念的变化
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考题 健康教育的重要基础性工作是（）A、让人们从学习中获得行为B、让人们从学习中获得技能C、让人们从学习中获得知识D、让人们从学习中获得信念E、让人们从学习中获得态度
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考题 健康教育的作用在于（）。A、帮助人们获得健康知识B、帮助人们树立健康观念C、帮助人们自愿采纳健康行为D、帮助人们获得健康E、帮助人们获得高质量生活
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考题 健康教育的最终目的是（）A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
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考题 单选题健康教育的最终目的是（）A 了解疾病的发展规律B 增进人们的健康知识C 使人们自愿地采取健康生活方式D 改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
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考题 单选题健康教育的重要基础性工作是（）A 让人们从学习中获得行为B 让人们从学习中获得技能C 让人们从学习中获得知识D 让人们从学习中获得信念E 让人们从学习中获得态度
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考题 单选题衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的（）A 健康知识的掌握B 健康态度的转变C 健康行为的改变D 健康思维的转变E 健康理念的更新
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考题 单选题健康教育的最终目的在于（　　）。A 使人们有效地利用现有卫生资源B 了解疾病的发展规律C 使人们自愿地采取健康生活方式D 增进人们的健康知识E 改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
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考题 单选题健康教育的理想目标是（）。A 人们知识的提高B 人们态度的转变C 人们建立起健康的信念D 人们行为的改善E 人们价值观念的变化
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考题 单选题健康教育的作用在于（）。A 帮助人们获得健康知识B 帮助人们树立健康观念C 帮助人们自愿采纳健康行为D 帮助人们获得健康E 帮助人们获得高质量生活
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考题 单选题下列说法正确的是（）A 信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识B 知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解C 信念是强加给人们的健康信仰和价值态度D 健康危害行为能反作用于健康信息的传播E 行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动
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