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简述道德认识功能的特点

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考题 道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有( )。A.认识功能B.调节功能C.服务功能D.实践功能
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考题 道德具有认识功能，道德认识通过对人的行为的评价而实现。（ ）A.对B.错
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考题 道德认识功能的作用是（ ）　A、帮助人们认识社会道德生活的规律和原则 B、认识人生的价值和意义 C、认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任， D、使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，并正确选择道德行为
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考题 在道德的功能系统中，主要的功能是（ ）A、道德的认识功能 B、道德的调节功能 C、道德的社会功能 D、道德的警示功能
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考题 （ ）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力A、道德的功能 B、道德的认识功能 C、道德的调节功能 D、道德的社会功能
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考题 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是（ ）A、道德的认识功能 B、道德的调节功能 C、道德的经济功能 D、道德的社会作用
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考题 （ ）是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力A、道德的认识功能 B、道德的调节功能 C、道德的社会功能 D、道德的功能
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考题 （ ）是道德功能最突出最重要的社会功能　A、道德的认识功能 B、道德的调节功能 C、道德的经济功能 D、道德的警示功能
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考题 简述道德行为与道德认识的关系。
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考题 道德具有哪些功能（）？A、审判功能B、调节功能C、认识功能D、服务功能
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考题 简述影响道德认识发展的一般条件。
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考题 简述幼儿道德认识的发展特点。
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考题 道德的认识功能
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考题 简述运动中道德认识的形成和发展过程？
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考题 道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有（）A、认识功能B、调节功能C、服务功能D、实践功能
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考题 简述皮亚杰关于儿童道德认识发展的规律。
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考题 简述中小学生道德认识教育的途径。
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考题 道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（）。A、调节功能B、激励功能C、认识功能D、评价功能
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考题 简述教师职业道德的认识功能。
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考题 道德的功能不包括（）。A、自律功能B、认识功能C、调节功能D、教育功能
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考题 道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（　）
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考题 问答题简述幼儿道德认识的发展特点。
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考题 问答题简述教师职业道德的认识功能。
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考题 单选题道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是（）。A 道德的认识功能B 道德的调节功能C 道德的经济功能D 道德的社会作用
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考题 多选题在道德的功能系统中,主要的功能是（）。A道德的认识功能B道德的调节功能C道德的社会功能D道德的警示功能
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考题 问答题筒述道德的认识功能。
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考题 多选题道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有（）A认识功能B调节功能C服务功能D实践功能
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