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2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行），该规范被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。
参考答案
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考题
对新旧教育传统的认识正确的是（）。A、新的教育传统能继承旧教育传统中的合理因素B、旧教育传统中有些陈旧落后的东西，需要新教育传统加以摒弃C、在用教育传统习惯对教师道德行为进行评价时，需要充分认识新、旧教育传统习惯之间斗争的长期性和复杂性D、要对旧的教育传统习惯进行具体剖析，区别对待，充分利用其所含有的积极因素，促使新的教育传统习惯的形成和发展
考题
对于通过研究当代社会思潮可以达到的效果，以下说法不正确的是（）。A、学习和借鉴国外先进的政治理念B、了解青年教师、大学生和社会各阶层的社会心理和社会需求C、发现社会问题和矛盾的焦点，及时调整工作重点D、提高人们的理论鉴别力和政治敏感性
考题
心理情感关系是师生关系的基础。
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