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对我国师德教育的内容认识正确的是()
- A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则;
- B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;
- C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉;
- D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
参考答案
更多 “对我国师德教育的内容认识正确的是()A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则;B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉;D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心” 相关考题
考题
对我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;
C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
考题
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都是致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径
B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观;
C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
考题
我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;
C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
考题
对我国师德教育的内容认识正确的是()。 A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
考题
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
考题
我国师德教育的内容认识正确的是()A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
考题
单选题有关师德教育和师德修养关系说法错误的是()A
师德修养是师德教育的前提和必要准备;B
二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;C
师德修养是师德教育的必要补充;D
二者都致力于教师道德养成
考题
判断题师德教育是师德修养的前提和必要准备。A
对B
错
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