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社工小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社工()的要求。

  • A、技术能力
  • B、文化能力
  • C、心理素质
  • D、继续教育

参考答案

更多 “社工小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社工()的要求。A、技术能力B、文化能力C、心理素质D、继续教育” 相关考题
考题 小静毕业于某校社会工作专业,毕业后到某地区工作,该地区属于少数民族地区,小静的督导建议她先了解一些关于当地少数民族方面的知识,便于今后开展工作。小静督导的建议属于社会工作专业服务对社会工作者( )方面的要求。A.技术能力B.持续学习能力C.文化能力D.心理素质

考题 小王是某社会服务机构的督导,他通过发放问卷,对服务对象和社会工作者分别进行了调查,并通过调查数据总结了机构服务中存在的不足,然后及时地调整了工作方向和方法。这一过程体现了小王的( )研究角色。A.督导者 B.收集者 C.分析者 D.结果应用者 E.反思者

考题 社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现,社区里有不少刚退休的老年人,他们身体好,空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”,鼓励有能力的老年人积极参与。同时,他查阅志愿者管理的政策文件,起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有( )。A.社会工作者对服务对象的伦理责任 B.社会工作者对机构的伦理责任 C.社会工作者作为专业人员的伦理责任 D.社会工作者对同事的伦理责任 E.社会工作者对社会的伦理责任

考题 社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者(  )的要求。A.技术能力 B.文化能力 C.心理素质 D.继续教育

考题 小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程,还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者(  )的能力要求。A.技术能力 B.文化能力 C.心理素质 D.继续教育

考题 张浩是社会工作专业毕业的大学生,新到社会工作机构工作。机构指派资深督导老范帮助张浩尽快适应工作,老范建议张浩在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力,并且要在解决问题的过程中不断积累经验,扩充自己的知识面。老范的建议体现了专业服务对社会工作者()的能力要求。A、心理素质 B、技术能力 C、继续学习能力 D、评估能力 E、语音能力

考题 社会工作者袁枚的督导要求她不断学习各种知识,以丰富自己,并且适应不断变化的工作需要。督导的这种要求就需要袁枚有()。 A.心理素质 B.文化能力 C.技术能力 D.持续学习能力

考题 社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()地要求。A:技术能力B:文化能力C:心理素质D:继续教育

考题 某机构督导在指导社会工作专业实习生小王时,因为自己工作较忙,常常让小王自己看看材料,或跟着做些访谈,对小王的工作表现经常在机构的例会上点名批评,让小王觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于(  )。 ? A.督导没有安排好时间 B.机构应该换个督导 C.督导对小王的个别督导和情绪支持不够 D.小王没有摆正实习态度

考题 服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是( )。A.安抚小王的情绪,劝他不要过于着急 B.分享自己遇到类似问题时的处理方法 C.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题 D.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处

考题 小伟毕业后到某少数民族地区从事社会工作,其督导建议他应向服务对象提供资讯和建议,必要时要协助处于危机状态的服务对象争取权益。小伟督导的建议属于社会工作过程中对社会工作者()能力的要求。A.沟通与建立关系 B.评估与计划 C.提供服务与干预 D.促进和使能

考题 社会工作者小张服务的社区有许多的儿童,如何跟儿童相处,让小张有些苦恼,小张的督导建议他多观看些少儿节目,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()的要求。A:技术能力 B:文化能力 C:心理素质 D:组织能力

考题 社工小王一直从事社会救助社会工作,服务于贫困家庭。但是每接触一个新的服务对象,他都会有意识的“倒空”自己,不会凭借以前类似的经验过早得出结论。同时,小王的专业知识基础很扎实,有利于他通过专业的视角从生活的表象看到问题的实质。社工小王的做法符合()。A:动态推进,全面了解 B:合理利用知识和经验 C:保持评估的连续性 D:鼓励救助对象参与评估

考题 社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组, 督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。 为此,小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息。A: 服务网络 B: 服务结果 C: 介入对象 D: 介入行动

考题 某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派,督导5位社工,其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导,老吴应采取()方式来进行工作监督。A、审核服务计划B、听取口头汇报C、阅读书面记录D、讲解机构政策E、查阅统计报告

考题 某市从事青少年服务的社工定期聚会,参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验,提出建议,促进实务工作改善。与其他督导方法相比,这种同事督导方法的特点有()A、新进人员易从中受益B、参与者实务经验相当C、参与者技术水平相当D、督导成本较低E、上下级关系密切

考题 小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常沮丧,失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社工小王虽不认同小吴的吸毒行为,但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。A、个别化B、接纳C、同理D、自决

考题 服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()A、安抚小王的情绪,劝他不要过于着急B、分享自己遇到类似问题时的处理方法C、亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题D、缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处

考题 社会工作者小王初到社会工作机构工作,督导建议他在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力,并且要在解决问题的过程中不断积累经验,扩充自己的知识面。督导的建议体现了专业服务对于社会工作者()的能力要求。A、心理素质B、文化能力C、技术能力D、评估能力E、继续学习能力

考题 小王是某社会工作服务机构新录用的社工,该机构指派资深社工老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。A、安置和引导工作人员B、工作计划和分配C、工作授权、协调和沟通D、工作总结和评估

考题 单选题小王是新进机构的社会工作者,社会老张为他提供督导服务,老张向小王介绍了本机构的服务对象的群体特点,本机构的使命和机构文化,并为小王的服务技巧和方法提供建设性的建议和咨询。老张为小王所提供的督导服务属于( )。A 支持性督导B 服务性督导C 输入希望D 教育性督导

考题 单选题社工小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社工()的要求。A 技术能力B 文化能力C 心理素质D 继续教育

考题 多选题社会工作者小王初到社会工作机构工作,督导建议他在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力,并且要在解决问题的过程中不断积累经验,扩充自己的知识面。督导的建议体现了专业服务对于社会工作者()的能力要求。A心理素质B文化能力C技术能力D评估能力E继续学习能力

考题 多选题服务对象小王向社工咨询运动健身的有关信息,正好社工手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料,下列社工的做法中,较妥当的包括()A将宣传材料给小王B将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王C帮小王寻找其他健身中心的资料D告诉小王查找相关资料的方法E告诉小王他哥哥的联系方式,让小王自行联系

考题 多选题某市从事青少年服务的社工定期聚会,参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验,提出建议,促进实务工作改善。与其他督导方法相比,这种同事督导方法的特点有()A新进人员易从中受益B参与者实务经验相当C参与者技术水平相当D督导成本较低E上下级关系密切

考题 单选题在社会服务机构中,通常会安排资深社工担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社工是否()A 拥有员工管理的经验B 具有社会动员的能力C 担任时机构或部门的负责人D 具有对专业负责的精神

考题 单选题小伟毕业后到某少数民族地区从事社会工作,其督导建议他应向服务对象提供资讯和建议,必要时要协助处于危机状态的服务对象争取权益。小伟督导的建议属于社会工作过程中对社会工作者(  )能力的要求。A 沟通与建立关系B 评估与计划C 提供服务与干预D 促进和使能