考题
格式塔心理学家苛勒曾在1913一1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（ ）A．尝试一错误说B．完形一顿悟说C．认知一结构说D．操作一反应说
考题
属于心理批评的有（）A.人本主义心理学
B.原型心理学
C.格式塔心理学
D.精神分析学
考题
简述知觉研究的三种主要导向——假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学。
考题
审美心理学的主要学说流派不包括（）。A、“人格类型说”B、“格式塔心理学”C、“审美距离说”D、“移情说”
考题
（）是由格式塔心理学家提出的。A、概括化理论B、相同要素说C、形式训练说D、关系理论
考题
古典格式塔学派认为学习过程是（）A、尝试与错误B、形成认知地图C、顿悟D、观察
考题
格式塔心理学家提出的迁移理论是（）A、共同要素说B、概括原理说C、关系转换说D、学习定势说
考题
德国心理学家韦特海墨创立了格式塔学说，格式塔派关于学习强调整体和知觉经验的组织作用，认为学习是知觉的重新组织，知觉经验变化的过程不是尝试错误的渐进过程，而是顿悟。
考题
属于心理批评的有（）A、人本主义心理学B、原型心理学C、格式塔心理学D、精神分析学
考题
格式塔心理学家提出的学习迁移理论是（）A、认知结构说B、经验泛化说C、关系转换说D、相同要素说
考题
提出学习的顿悟说的学派是（）A、行为主义心理学B、格式塔心理学C、人本主义心理学D、认知心理学
考题
单选题提出学习的顿悟说的学派是（）A
行为主义心理学B
格式塔心理学C
人本主义心理学D
认知心理学
考题
问答题为什么说似动现象的研究标志这格式塔心理学的建立？
考题
单选题审美心理学的主要学说流派不包括（）。A
“人格类型说”B
“格式塔心理学”C
“审美距离说”D
“移情说”
考题
单选题（）是由格式塔心理学家提出的。A
概括化理论B
相同要素说C
形式训练说D
关系理论
考题
单选题格式塔心理学家提出的迁移理论是（）A
共同要素说B
概括原理说C
关系转换说D
学习定势说
考题
问答题简述格式塔心理学的思想渊源及产生背景。
考题
不定项题属于心理批评的有（）A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学