考题
人类学习的一种特殊形式是__________的学习，是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行。
考题
根据消费者有无目的以及是否需要意志努力,可以将注意分为()。
A、有注意前注意B、无意注意C、有意注意D、有意后注意
考题
有意记忆是有目的、有计划、需要意志努力的识记。人要获得完整的系统的知识和技能，主要靠现解记忆。（ ）
考题
有预定目的的需要需要意志努力的注意是:()
A.随意注意B. 不随意注意C. 有意后注意D. 有意注意
考题
有自觉目的但需要意志努力的注意是()。
A、随意注意B、随意注意C、随意后注意D、有意注意
考题
青少年注意力的培养要从( )方面加以考虑。A、学生的学习兴趣，引起注意B、激活学生的思维，稳定注意C、明确学生学习目的，发展有意注意D、加强道德培养
考题
有预定目的而无需意志努力的注意,称之为()。
A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、随意注意
考题
有预定目的，但不要意志努力的注意是()。单选A. 有意后注意
B. 有意注意
C. 不随意注意
D. 无意注意
考题
有预定目的，但不需要意志努力就能维持的注意是( )
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
考题
有预定目的，不需要意志努力的注意是( )
A.有意注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.不随意后注意
考题
有意后注意是指有一定的目的，需要一定意志努力的注意。
考题
体育学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习（）、（）、（）、（）和发展个性的过程。
考题
注意按是否有目的性及意志努力可分为（）A、无意注意B、有意注意C、有意前注意D、有意后注意
考题
有一定的目的，不需要意志努力的注意是（）。A、有意后注意B、有意注意C、无意注意D、随意注意
考题
有目的性，又不需要作太大意志努力的注意，叫做（）A、无意注意B、不随意注意C、有意注意D、有意后注意
考题
有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是（）。A、有意后注意；B、有意注意；C、无意注意；D、以上一个也不是。
考题
有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、不随意注意
考题
有预定目的的耽误需要意志努力的是（）A、随意注意B、不随意注意C、有意后注意D、有意注意
考题
下列关于幼儿注意力的论述不正确是的（）A、幼儿期无意注意发展得较好，有意注意还在形成当中B、过难过易的内容都会使人丧失兴趣、削弱注意C、有意注意要比无意注意好，因为有意注意是有目的的，会记得更牢固D、老师为了训练幼儿的自我控制能力，老师可以有意地干扰幼儿做事E、教师应为孩子创造适宜的环境，以免无关刺激的干扰导致幼儿分心
考题
有预定目的，需要一定意志努力的注意称为（）。A、无意后注意B、有意后注意C、无意注意D、有意注意
考题
体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。A、运动素养B、运动习惯C、运动技能D、运动爱好
考题
有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
考题
多选题注意按是否有目的性及意志努力可分为（）A无意注意B有意注意C有意前注意D有意后注意
考题
填空题体育学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习（）、（）、（）、（）和发展个性的过程。
考题
单选题有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。A
有意注意B
无意注意C
有意后注意D
不随意注意
考题
单选题有自觉目的，但不需要意志努力的注意是（）。A
有意注意B
有意后注意C
无意注意D
无意后注意
考题
单选题体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。A
运动素养B
运动习惯C
运动技能D
运动爱好
