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儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学，这种能力的适当解释是（）。

  • A、儿童观察力强
  • B、思维的逻辑性
  • C、儿童想象能力发展快
  • D、儿童头脑中贮存了相关情节的脚本

参考答案

更多 “儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学，这种能力的适当解释是（）。A、儿童观察力强B、思维的逻辑性C、儿童想象能力发展快D、儿童头脑中贮存了相关情节的脚本” 相关考题
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考题 电影里面的艺术——文学(情节、故事、人物、对话语言、抒情性)。()
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考题 能根据对画面的理解预测情节的发展是()的阅读目标。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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考题 小班儿童阅读活动的目标是()。A、能根据角色的表情多幅画面的主要内容B、能根据对画面的理解预测情节的发展C、能用一段话说出一幅画的主要意思D、用一句话将图书的主要内容归纳出来
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考题 违反国家关于保护环境、自然资源和文物古迹等方面的法律、法规，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分(判断题)。
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考题 对于儿童美术作品的评价来说,这种发展既包括儿童在身心方面的发展,也包括儿童在美术方面的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学，这种能力的适当解释是（　　） A.儿童观察力强 B.思维的逻辑性 C.儿童想象能力发展快 D.儿童头脑中贮存了相关情节的脚本
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考题 在动画片中，动画（）是演绎故事情节的载体。A、背景B、角色C、场景D、道具
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考题 下面的（）不是教育博客具有的特点。A、真实性B、人物性C、专题性D、情节性
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考题 5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。A、续编B、创编C、讲述D、续编、创编
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考题 什么是游戏情节？儿童游戏情节可以分为几类？
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考题 请简述玛丝洛娃在火车站见聂赫留朵夫一面的情节。
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考题 《伊利亚特》在情节结构方面的特点？
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考题 简述《水浒传》在情节结构方面的特点。
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考题 下列不属于商业动画片必要创作要素的是（）A、“动”一切的根本B、画面的华丽与夸张C、与时代潮流结合D、情节与冲突
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考题 美国早期重要的动画家温瑟•麦凯，1914年推出了代表作（），他把故事、角色和真人演出组成互动式情节。展现了技术与艺术方面的综合发展。
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考题 动画场景能够有效的营造氛围，帮助观众理解故事情节的发展，其造型风格可由制作者进行设计。
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考题 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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考题 哑剧是以肢体代替（）来变现和展示情节画面的。A、动作B、歌舞C、语言D、念白
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考题 单选题下列不属于商业动画片必要创作要素的是（）A “动”一切的根本B 画面的华丽与夸张C 与时代潮流结合D 情节与冲突
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考题 填空题美国早期重要的动画家温瑟•麦凯，1914年推出了代表作（），他把故事、角色和真人演出组成互动式情节。展现了技术与艺术方面的综合发展。
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考题 问答题什么是游戏情节？儿童游戏情节可以分为几类？
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考题 单选题一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。A 感知运算阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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考题 单选题5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。A 续编B 创编C 讲述D 续编、创编
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考题 问答题《伊利亚特》在情节结构方面的特点？
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考题 单选题能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。A 小班B 中班C 大班D 学前班
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考题 单选题小班儿童阅读活动的目标是（）。A 能根据角色的表情多幅画面的主要内容B 能根据对画面的理解预测情节的发展C 能用一段话说出一幅画的主要意思D 用一句话将图书的主要内容归纳出来
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