考题
()既是医学的核心概念,也是生命的理念、观念,甚至信念。
A、人文B、生命质量C、疾病D、健康E、疾病和健康
考题
人文医学的核心是()A.患者的价值至上B.以哲学思维贯穿于治疗之中C.医学与文化D.职业精神E.人文精神
考题
医学人文精神的核心是:()。
A、保障健康B、救死扶伤C、关爱生命D、促进康复
考题
滕尼斯关于社区的概念,他的视角始终关注着社会价值取向这个核心,并以人际关系状况、形成、变化为观察对象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
明了数学概念之间的包含关系,可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神,即善于将概念_。
考题
( )不仅是生命的母题,也是医学的母题;既是医学的核心概念,也是生命的理念、观念,甚至信念
考题
下列教学活动以学生为中心的是()A、把教学大纲视为课程大纲中的概念的传播B、把教学视为视为帮助学生发展概念C、把教学视为帮助学生获得课程大纲中的概念D、把教学视为老师知识的传递
考题
()这一概念被视为女权主义的理论基石与核心。A、家庭B、婚姻C、性别角色D、社会性别
考题
( )是医学精神的核心价值。
A.医学素养B.医护沟通技巧C.医患沟通技巧D.医学人文精神E.医德规范
考题
库珀将公民权理念视为行政伦理的概念基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
精神分析论的核心概念是( )。A．力比多B．意识C．感觉D．自我
考题
德鲁克认为，管理的核心是（）A、培养集体合作的精神B、为社会服务C、创造顾客D、处理好人际关系
考题
现代医学模式将生物、心理和社会因素的统一构成了（）A、健康的新概念B、疾病的新概念C、中医的新概念D、预防的新概念E、治疗的新概念
考题
（）概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。
考题
在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。A、偷换概念B、模糊概念C、模糊内容D、偷换内容
考题
在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是（）A、模糊概念B、模糊内容C、偷换内容D、偷换概念
考题
（）把情绪和行为问题视为精神疾病。A、诊断模式B、分析模式C、生态模式D、医学模式
考题
从教材的概念描写，医学心理学最像是（）A、交叉学科B、心理学学科C、医学学科D、精神病学科
考题
填空题明了数学概念之间的包含关系，可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神，即善于将概念（）。
考题
单选题精神分析论的核心概念是（ ）。A
力比多B
意识C
感觉D
自我
考题
单选题在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。A
偷换概念B
模糊概念C
模糊内容D
偷换内容
考题
单选题现代医学模式将生物、心理和社会因素的统一构成了（）A
健康的新概念B
疾病的新概念C
中医的新概念D
预防的新概念E
治疗的新概念
考题
单选题在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是（）A
模糊概念B
模糊内容C
偷换内容D
偷换概念
考题
单选题（）把情绪和行为问题视为精神疾病。A
诊断模式B
分析模式C
生态模式D
医学模式
考题
判断题强化是精神分析理论的核心概念。A
对B
错