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美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

  • A、幼儿园到小学
  • B、小学到初中
  • C、初中到高中
  • D、高中到大学

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考题 美感发展的主要时期是（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
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考题 “独特的自我”主要发生在（）阶段。A、小学B、初中C、高中D、大学
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考题 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
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考题 单选题被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（）A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段
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考题 单选题美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。A 幼儿园到小学B 小学到初中C 初中到高中D 高中到大学
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考题 单选题心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段
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考题 单选题学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（）A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段
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考题 单选题美感发展的主要时期是（）A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段
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考题 单选题学生性格发展的剧变期是在（）A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段
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考题 单选题逻辑知觉的出现开始于（）阶段。A 小学中段B 高中阶段C 初中阶段D 大学阶段
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考题 单选题使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段
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