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用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞，可导致（）

  • A、姐妹染色单体不分离，细胞停滞再有丝分裂中期
  • B、姐妹染色单体分开，但不向两极运动
  • C、微管破坏，纺锤体消失
  • D、微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂

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更多 “用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞，可导致（）A、姐妹染色单体不分离，细胞停滞再有丝分裂中期B、姐妹染色单体分开，但不向两极运动C、微管破坏，纺锤体消失D、微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂” 相关考题
考题 用基因型为DdTt水稻花粉进行离体培养，幼苗期用适当秋水仙素处理，经过此种方法培育出的二倍体水稻植株（ ）。
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考题 秋水仙素对纺锤丝的抑制作用可使细胞分裂停于（）A、G0期B、前期C、中期D、后期E、末期
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考题 秋水仙素对细胞的作用是：（）A、促进细胞分裂B、抑制细胞分裂C、促进细胞融合D、破坏微管结构
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考题 秋水仙素只是对处于 正在有丝分裂期的细胞起作用，抑制（）的形成，不影响染色体的复制，从而达到（）的加倍。
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考题 下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A、用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B、用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C、受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D、用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
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考题 用细胞松弛素B处理分裂期的动物细胞，会破坏细胞分裂吗？将产生什么现象并简述其原因。
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考题 用秋水仙素处理正在分裂的细胞，可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能（）A、溶解纺锤体B、阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接C、使肌动蛋白丝解聚D、使中间丝溶解
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考题 适当降低细胞分裂素浓度、光照强度和温度能减少褐变现象。
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考题 多倍体育种过程中常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗。秋水仙素的作用是（）A、促进染色体复制B、抑制纺锤体的形成C、促进细胞分裂D、抑制高尔基体的活动
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考题 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（）A、用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B、用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C、用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂D、用适宜浓度2，4-D处理插条两端，可促进插条两端生根
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考题 赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的（）期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是（）和（）
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考题 用浓度适宜的（）处理，可加速甘薯插条生根。A、赤霉素B、生长素C、细胞分裂素D、乙烯
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考题 为什么用秋水仙素处理培养的细胞，可以增加中期细胞的比例？
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考题 用秋水仙素处理细胞可以将细胞阻断在（）。
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考题 如果用干扰微管的药物（如秋水仙素）处理细胞，会产生什么样的结果（）A、细胞的形态遭到破坏B、将不能进行有丝分裂和减数分裂C、细胞器在细胞内的位置遭到破坏D、上述结果都有可能发生
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考题 用细胞松弛素B处理分裂期的动物细胞将会产生什么现象？为什么？
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考题 一般用秋水仙素处理正在分裂的细胞，使其染色体加倍形成多倍体细胞，从而引起个体性状的变异，试解释这一作用的机理。
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考题 秋水仙素在导致基因突变和染色体变异时，它分别作用于细胞分裂的（）A、前期和中期B、间期和中期C、间期和前期D、间期和间期
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考题 用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是（）A、使染色体再次复制B、使染色体着丝点不分裂C、抑制纺锤体的形成D、使细胞稳定在间期阶段
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考题 问答题用细胞松弛素B处理分裂期的动物细胞，会破坏细胞分裂吗？将产生什么现象并简述其原因。
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考题 单选题如果用秋水仙素处理细胞，将会出现哪种情况（）。A 细胞形态将会被破坏B 有丝分裂和减数分裂不能进行C 细胞器在细胞内的分布会被破坏D 上述所有情况
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考题 单选题秋水仙素对纺锤丝的抑制作用可使细胞分裂停于（）A G0期B 前期C 中期D 后期E 末期
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考题 问答题一般用秋水仙素处理正在分裂的细胞，使其染色体加倍形成多倍体细胞，从而引起个体性状的变异，试解释这一作用的机理。
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考题 填空题秋水仙素只是对处于 正在有丝分裂期的细胞起作用，抑制（）的形成，不影响染色体的复制，从而达到（）的加倍。
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考题 问答题用细胞松弛素B处理分裂期的动物细胞将会产生什么现象？为什么？
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考题 单选题用秋水仙素处理正在分裂的细胞，可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能（）A 溶解纺锤体B 阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接C 使肌动蛋白丝解聚D 使中间丝溶解
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考题 单选题下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A 用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B 用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C 受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D 用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
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