考题
音乐艺术具有()等美学特征。
A.丰富的情感性B.意义的象征性C.瞬间的延展性D.形象的模糊性
考题
音乐艺术的基本审美特征有()。
A、表现的节奏性B、丰富的情感性C、意义的象征性D、形象的模糊性
考题
人际关系一般具有这样几个特点，即() 。A.个体性B 情感性C 易变性D 对应性
考题
舞蹈的基本特征包括（ ）。A.动作性、情感性、审美性
B.动作性、音乐性、审美性
C.动作性、情感性、音乐性
D.动作性、律动性、音乐性
考题
请你谈谈对音乐教学必须遵循“音乐性原则”和“情感性原则”的理解。
考题
女性最显著的特征是（）。A、逆向思维B、感性C、从众心理D、非逻辑思维
考题
服务产品的外在感性特征不包括：（）A、 无形性B、 非储存性C、 强异质性D、 可移动性
考题
同康德的明晰、理性、学院相比较，哈曼的学术特征是（）？A、简明B、晦涩C、感性D、非学院
考题
成功的健美操音乐应具备的特性包括（）、乐意富有通感性、音乐旋律必须形象化。
考题
诗歌的基本特征有（）。A、情感性B、想象性C、概括性D、音乐性
考题
无形资产的财务成本特征表现在（）。A、弱对应性B、共益性C、积累性D、虚拟性
考题
信息符号表示信息的不确定性的原因是信息符号与信息之间的（）。A、非对称性B、非对应性C、非平等性D、非明确性
考题
音乐的特征（）。A、情感性、形象性B、艺术性、随意性C、情感性、艺术性D、抽象性、随意性
考题
现代科学技术的整体结构具有三个明显的特征：第一，整体发育性；第二（）；第三，自相关性。A、整体发展性B、自我发展性C、内对应性D、外对应性
考题
下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节：（）A、听众感知单个感性特征B、将相关因素拆分成单个感性特征C、用复杂的音符表现D、听众找寻线索串起感性特征
考题
懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。
考题
音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感性特征C、听众感知单个感性特征D、听众找寻线索串起感性特征
考题
单选题女性最显著的特征是（）。A
逆向思维B
感性C
从众心理D
非逻辑思维
考题
多选题从感性认识向理性认识飞跃的条件是（ ）。A感性材料十分丰富B感性材料合乎实际C感性材料的大量积累D用辩证的思维方式对感性材料进行加工E感性材料不一定真实
考题
单选题音乐的特征（）。A
情感性、形象性B
艺术性、随意性C
情感性、艺术性D
抽象性、随意性
考题
单选题音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。A
愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则B
审美性原则、情感性原则、动态性原则C
愉悦性原则、审美性原则、动态性原则D
音乐性原则、动态性原则、审美性原则
考题
单选题社会救助的特征不包括（）。A
社会救助的长期性B
权利义务的非直接对应性C
救助对象的限制性D
救助手段的多样性
考题
单选题思维是以（ ）为基础，反映的是事物的本质特征和事物之间的联系。A
感性材料B
理性材料C
推理D
表象
考题
多选题我国的诗歌具有哪几个基本特征？（ ）A情感性B想象性C概括性D音乐性
考题
多选题诗歌的基本特征有（）。A情感性B想象性C概括性D音乐性
考题
多选题无形资产的财务成本特征表现在（）。A弱对应性B共益性C积累性D虚拟性