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下列句子表达效果不好的有()。
- A、三个兄弟学校的老师来我校听课。
- B、他被一位女教师抚着肩,慈爱地轻婉地问道:“你叫什么名字?”
- C、铜臭染污了灵魂。
- D、我们不仅要把文章写得生动,还要把文章写得通俗易懂。
参考答案
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考题
文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考题
我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。
这段文字谈论的是( )。A.科普文章对作家的依赖
B.科学和文学互相依赖的关系
C.科学和文学互相激励作用
D.科学发展为文学提供了丰富的素材
考题
我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富绕,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是:
A. 科普文章对作家的依赖
B. 科学和文学的互相激励作用
C. 科学和文学互相依赖的关系
D. 科学发展为文学提供了丰富的素材
考题
不是有了生活就能把文章写得曲折,生活底子很厚的人,并不能写出有波澜的文章。有些人能抓住矛盾,能看到事物的复杂性,但一写就平均用力,不善于在关键曲折处多用笔墨。 由此我们可以得出下面哪个结论?()A、写文章需要技巧B、写文章要掌握全局C、写文章是一件很麻烦的事情D、写文章反对绕圈子,反对卖关子
考题
从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 ①我们家就要乔迁新居到时候欢迎你去做客。 ②他自己有病令夫人又忙我们就不去打搅了。 ③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。 ④通过学习有关文件,我们坚定了改进错误的决心。 ⑤他的文章言语犀利,用词准确,针贬时弊可谓一语中地。
考题
问答题请用一分钟阅读下面的短文,然后进行朗读 老师是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。在教过我的老师中,我最敬佩和喜欢的老师是我的汉语老师——张文雅老师。 她短短的头发,一双又黑又亮的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜。 张老师讲课很特别。有一次,我们学“跨”字时,老师先让我们联想猜词。老师说出“刘翔”两个字后,让大家猜猜是什么词,我们马上猜出是“跨栏”。老师接着请一位同学到前面来学刘翔。看到动作,我们都明白“跨”是什么意思了。用这种办法,不仅巧妙地使我们学到了生字,了解了字义,还激发了我们学好汉字的欲望。 我们练习做得好时,老师总不忘称赞我们,而且对每个人每次的称赞语言都不同。上课前老师会说“你的书桌整理得真干净”、“今天××同学的作业写得非常工整,能看出这次他是用心写的”。上课时老师会说“××同学课文读得很流利”、“××同学,你的发音很准确,特别是‘森林’这个词”、“你敢挑战自己,就已经是一个胜利者了”。在老师的这些鼓励、赞扬声中,我们无拘无束地、自由自在地邀游在知识的海洋之中。张老师关心每一个学生,不论是学习好的还是学习差的都一视同仁。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。和张老师在一起学习,我们感觉到每一天过得都是那么愉快,生活是那么美好。
考题
问答题你负责单位内部刊物的刊登工作,你有一个同事写了一篇文章,写得很好,想要在刊物上发表,但是部分内容与本期刊物的主题不相符。你建议他进行修改,他嘴上答应,但心里很不乐意。你会怎么劝说他?请现场模拟。
考题
多选题下列句子表达效果不好的有()。A三个兄弟学校的老师来我校听课。B他被一位女教师抚着肩,慈爱地轻婉地问道:“你叫什么名字?”C铜臭染污了灵魂。D我们不仅要把文章写得生动,还要把文章写得通俗易懂。
考题
单选题女:经理,您看我写得可以吗?男:可以,不过还要修改一下,要把会议上用到的东西写得清楚一些。A
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