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影视艺术中音响的作用主要体现为还原逼真感，（），表达情感和创造空间.

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考题 有人说影视艺术是“真实的谎言”,这句话体现了影视艺术的哪方面的美学特征:() A. 逼真性B. 梦幻性C. 视觉性D. 运动性
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考题 简述审美情感在艺术创造中的作用。
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考题 影视艺术中的空镜头即没有出现人物的镜头。
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考题 影视艺术中音响的作用主要体现为（）；（）、表达情思和创造空间。
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考题 逼真型与假定性同时存在于一个统一体中。逼真性是影视美学的（）特性，假定性是影视美学的（）特性。
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考题 影视艺术中音响的作用主要体现为（）、（）、（）和（）。
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考题 影视艺术的逼真性与假定性的辨证统一关系怎样？
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考题 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）A、审美情感是艺术物化的终极根据B、审美情感是美感心理的动力C、审美情感是美感心理的中介D、审美情感是艺术创造的动力
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考题 影视艺术中音响的作用主要体现为（）；（）；（）和创造空间。
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考题 请举例说出影视音响的作用。
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考题 多选题下列关于“情感的作用”，表述正确的是（　　）。A情感在创作艺术作品时有相互作用B情感在创造性的劳动时有决定性作用C情感在创造艺术形象时的变形作用D情感在创造艺术形象中的动力作用E情感在艺术欣赏中产生的美感作用
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考题 问答题影视艺术的逼真性与假定性的辨证统一关系怎样？
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考题 填空题影视艺术中音响的作用主要体现为（）、（）、（）和（）。
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考题 单选题幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。A 认识水平B 情感体验C 创造思维D 审美经验
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考题 单选题教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。A 认识水平B 情感体验C 创造思维D 审美经验
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考题 多选题音响的作用（）。A还原逼真的作用B深化人物形象的作用C表情达意的作用D创造空间的作用
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考题 单选题幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。A 认识水平B 情感体验C 创造性思维D 审美经验
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