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信念的目的是获得知识。


参考答案

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考题 对“知信行”模式阐述正确的是A.“知信行”模式中“知”是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度B.“知信行”模式中“信”是指掌握和理解新的信息C.“知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D.“知信行”模式中“行”是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度E.“知信行”模式中“行”是指接受卫生保健等知识的过程

考题 如何理解信念与知识的关系不正确的是( )A.信念是知识和情感的升华B.信念以知识为基础,与知识紧密相连C.信念和知识在某种程度上是等同的D.信念是知识转为行动的中介

考题 对信念与知识的关系的论述哪些是正确的()A、信念是知识的情感的升华B、信念是知识转化为行动的中介和动力C、信念以认知为基础D、信念与知识紧密相连E、信念和知识两者是等同的。

考题 影响行为改变的因素包括A.内因、外因B.知识、信念C.知识、信念、技能D.知识、信念、技能、价值观E.知识、信念、技能、价值观、环境

考题 关于知-信-行模式,描述错误的是( )。A、知识是建立积极信念和态度的基础B、知识和信念是行为产生的必要条件C、具有积极的信念,才能主动形成健康行为D、知识转化为行为的过程受多种因素影响E、有了正确的知识和信念,行为必然会改变

考题 健康教育“知-信-行”理论模式是A、知识、信仰、行动 B、知识、态度、行动 C、知识、态度、信念 D、知识、态度、信念和行为 E、知识、信仰、行为

考题 关于知信行理论模式,下列叙述正确的是(  )。 A.“知”是知识,“信”是正确的信念,“行”指的是行动 B.行为改变的关键步骤是确立信念 C.只要获得了知识和信息,最终总会导致行为改变 D.知识是行为的基础

考题 在健康信念模式(HBM)中描述正确的是A.信念是健康行为的结果B.信念是获得健康知识的基础C.信念是人们采纳健康行为的基础D.知识、信念是行为产生的必要条件E.有积极的信念,就能形成健康行为

考题 如何理解信念与知识的关系不正确的是()A、信念是知识和情感的升华B、信念以知识为基础,与知识紧密相连C、信念和知识在某种程度上是等同的D、信念是知识转为行动的中介

考题 悬置判断的目的是为了获得()。A、宁静B、知识C、真理D、信念

考题 道德认识发展的最高水平是()。A、形成道德信念B、建立道德观念C、掌握道德知识D、获得道德判断力

考题 影响行为改变的因素包括()。A、内因、外因B、知识、信念C、知识、信念、技能D、知识、信念、技能、价值观E、知识、信念、技能、价值观、环境

考题 企业培训的目的是培养专才,使其获得专业知识与技能。

考题 下列关于知信行理论错误的是()A、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念和行为之间存在因果关系D、知识的获得一定导致信念的改变E、其目的是改变不良行为

考题 “知信行”理论认为()。A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力

考题 洪堡认为,科学的目的是()A、学习知识B、获得新知识C、探求真理D、巩固旧知识

考题 科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。

考题 健康教育的重要基础性工作是()A、让人们从学习中获得行为B、让人们从学习中获得技能C、让人们从学习中获得知识D、让人们从学习中获得信念E、让人们从学习中获得态度

考题 单选题洪堡认为,科学的目的是()A 学习知识B 获得新知识C 探求真理D 巩固旧知识

考题 单选题健康教育的重要基础性工作是()A 让人们从学习中获得行为B 让人们从学习中获得技能C 让人们从学习中获得知识D 让人们从学习中获得信念E 让人们从学习中获得态度

考题 判断题信念的目的是获得知识。A 对B 错

考题 单选题“知信行”理论认为()。A 知识是基础、信念是动力、行为是目标B 知识是动力、信念是基础、行为是目标C 知识是基础、信念是目标、行为是动力D 知识是目标、信念是基础、行为是动力

考题 单选题对“知信行模式”的表达,错误的是(  )。A 获取知识-产生信念-形成行为B 知识-信念-行为C 教育-改变信念-引导改变D 学习-产生信念-行为改变E 获取知识-形成态度-行为改变

考题 多选题下列关于知信行的叙述正确的是(  )。A“知”是知识,“信”是正确的信念,“行”指的是行动B行为改变的关键步骤是确立信念C只要获得了知识和信息,最终总会导致行为改变D也可以说是知识、态度和行为E知识是行为的基础

考题 单选题悬置判断的目的是为了获得()。A 宁静B 知识C 真理D 信念

考题 单选题影响行为改变的因素包括()。A 内因、外因B 知识、信念C 知识、信念、技能D 知识、信念、技能、价值观E 知识、信念、技能、价值观、环境

考题 单选题健康教育“知-信-行”理论模式是(  )。A 知识、信仰、行动B 知识、信任、行动C 知识、态度、信念D 知识、信念、行为E 知识、信仰、行为